我想說我們那時是個純美的年代。
說它純美，是因為那時的我們對待感情個性單純毫無雜質。
說它單純又不是說它是處於古老的時代，因為我們是新時代的人，隻是那時我們所處的環境比較單一所以比較封閉，但正因為它的封閉所以它單純，於是美。
那時候，我們16歲，是正處於青春朦朧的年紀。老師們也因此對這個年齡特別敏感和緊張，總是三令五申地在我們耳邊說著早戀的危害，舉著因為這樣而被學校處分的學生的例子。
但於我們來說，早戀，它其實就是一個詞而已。
真的，那時候，我們那群姐妹是一群學習還不錯的女孩子。但我們也有著絲絲屬於青春期的背叛心理，於是，我們好像又介於老師定的好學生和壞學生的概念的縫隙之間：不屑於做整日捧著書本的好學生，也不屑於做那些破罐破摔一事無成的壞學生。
和好學生比起來，我們不夠好。和壞學生比較起來，我們又不夠壞。我們是這樣的矛盾體。
在教師越來越強調不能早戀的時候，我們的腦子裏這樣的字眼也越來越多。
突然的某一天，有一位學姐收到了一封來自一個帥哥男生的信，在那樣的時候，我們幾乎每個人都看了那封信，其實那信裏根本找不到情愛之類的字眼，隻是問學姐可不可以放學後一起溫習功課。但在我們看來，這是早戀的苗頭。
我們曾經集體發過誓不談戀愛的。
於是，我們決定給那位帥哥回信，內容是大家具體商量過的內容，隔了那麼久，我不記得那麼清了，大意無非是說我們還年輕不能早戀等等，當然也大力的、極盡所能地批評了那位帥哥。
我想我們當時並不懂得，自尊的含義在這樣敏感的事情上是有著怎樣的體現的。
隻是，那男生的成績越來越下降，一直挨老師批評，不久就退了學。
後來，早戀風行一時，我們集體中的人，相繼淪陷進去，隻剩了我。
因為，那時，我喜歡寫字，字寫得不錯，而且文采也算不錯，而那時，談情說愛的主要途徑，就是情書。
於是，在那些姐妹談情說愛的時候，我便成了她們的情書大師。
......
日子，就這樣一天天的過去，我的情書水平也一天比一天地提高，從原來抄錄他人的，到了最後已經能夠自寫情詩了，而且，還相當感人。
......
隻是，那時，我從來沒有考慮過為什麼沒有人來追我。
隻是，那時，我也從來沒有想過去戀愛，因為我愛的是文學本身。
隻是，那時，我也從來沒有想過，最後會是怎樣的結局。
我們那一群姐妹，後來都沒有到達自己理想中的學校。這些年來也各分東西，幾乎一點都沒有聯係過。我給她們各人都寫了信，但是都沒有回音。
隻是我在回憶往事的時候，會想起來，想起那些年我們一起寫過的情書。