巷子深處傳來甜甜的麵包的香味兒，沈霓背著書包路過巷口的時候總是能聞到，這種味道讓她產生一種世界很美好的錯覺，即便天氣陰沉沉的好像暴雨前的征兆，即便沒的早飯吃的肚子餓的咕咕叫，很多個即便也無法阻擋由麵包坊裏傳來的甜甜的香味引起的一個微笑，“早上好，沈霓。”女孩兒在心裏默默的認真的對自己說。她沿著長滿青苔的小巷快步前進，天上的烏雲壓頂，估計在半個小時內肯定會有一場傾盆大雨的，她沒有傘也不想被澆成落湯雞就甩開了長腿越跑越快眨眼間便消失在小巷的盡頭。
一顆，兩顆小水珠從雲裏飄來落在沈霓的發梢上，女孩兒聞到了濃厚的雨的味道，北方的雨多是大顆大顆的極具氣勢的磅礴大雨，當沈霓同一些學生們進入實驗小學沒多久，雨水便爭先恐後的砸在大地上，水花四濺。來送學生們上學的家長都急急忙忙的叮囑幾句好好學習之類的話就趕忙走了，在這場大雨的催促下人們來去匆匆，比平常的節奏快了很多。實驗小學屹立在雨中，灰色建築被大雨任意衝刷著，教室裏響起孩童稚嫩的讀書聲，孩子們挺直著脊背端正的坐在桌前，一張張小臉看上去是那麼的朝氣蓬勃，如同雨後春筍破土而出。
四年級一班的班主任是位語文老師，姓季，三十多歲的一位中年婦女，她燙著一頭略卷的短發，大紅唇，短小精幹的外套，質地優良的白色棉麻九分褲，在孩子的眼中他們的班主任是學校裏頂漂亮的人，但是班上的孩子們卻不喜歡她，甚至畏懼於她，在她的課堂上都是乖乖的小綿羊，就是再淘氣的孩子也不得不乖順，今天的第一堂課就是她的語文課，講桌下多少都會有些心虛的娃子，因為昨天這位時髦的語文老師給孩子們布置了一個背誦《桂林山水》的作業。
“咱們今天玩一個小遊戲，從第一排的同學起往後依次背誦《桂林山水》，一人一句，我們看看誰背的最好，最熟練，好麼？我給你們起個頭，然後袁冶接上來，老師要開始了，大家仔細聽，人們都說桂林山水甲天下，我們乘著木船，蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。”袁冶是班裏的學委，小個子，及腰長發，講起話來細聲細語。“我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過…”
同學們背的還算可以，大部分孩子都能流利的背出來，有的調皮的孩子偷偷摸摸的背著老師瞧瞧書本，一兩句課文到也難不住他們，渾水摸魚的就糊弄過去了，隻有幾名同學被季老師溫柔的請出去了，並且言明隻有背下來才能回到集體中，班上四十多名孩子很快就輪轉大半，一篇《桂林山水》零零碎碎陸陸續續的背誦了四遍，就剩西北角最後一個孩子，隻見那男孩慢慢的站起身來，他淺藍色的小t恤看上去空空蕩蕩的，孩子很瘦，小臉兒都沒有巴掌大。“桂，桂林，林…”男孩憋紅著臉，嘴裏重複著一個林字。他看上去太緊張了。白皙的小臉憋的紅彤彤的，像是雲容市傍晚時分那滿天的朝霞。孩子們雖小，但惡意總是不分大小的，全班都看著他，眼裏是嘲笑，是蔑視，像鋼釘，像飛刀刺穿他的身體，他的精神，男孩垂著頭，他不敢看，他努力的想說出口，明明整篇文章就在心中，可是舌頭就如同打了結般說不出的。“辰曦，昨天沒有背課文麼？辰曦啊！你說你啊，每次背書都背不下來，拿著書到外麵去背，背下來了再來找我吧！”
辰曦這孩子半年前轉學到實驗小學，成績一塌糊塗，十歲的孩子說話也不流利，季老師心中很是嫌惡，那男孩兒把書拿在手裏緊緊攥著，他低著頭也可以感覺到來自周遭的那些嫌棄的、鄙夷的視線，他離開座位向教室外走去。季老師看著辰曦那副膽小怯弱的模樣心中便厭煩，本著眼不見心不煩的想法，季老師瞥了男孩一眼就收回了視線。“咱們接下來講下一課，……”