“今天的天氣晴朗、陽光明媚，我和我的好哥們蕭曉到縣政府的池塘邊釣龍蝦，釣到的龍蝦個大肉多，如果加上俺娘的手藝那絕對是沒話說……。”台上的語文老師讀完了這篇看似流水賬都不如的吃貨文章，硬是咯咯的發出了聲響，同學也隨著老師哄堂大笑。
隻見李青一個人憋紅著臉，恨不得趕緊找個地縫給鑽了。旁邊的海推了推他，“青，你的臉現在紅的跟猴子屁股似得，再這樣下去啊，我怕關老爺和你比起臉紅來都要敬你三分呢！”
這時，校長從後門探出了他的大腦袋說到:“同學們這是在笑什麼呀，給我講講讓我也跟著樂嗬樂嗬，好不好呀?”
霎時間，教室靜得可怕，台上的語文老師趕忙點頭哈腰的回應道:“沒事，沒事。校長，我在和孩子們鬧著玩呢。”
大腦袋校長輕蔑的看了一眼說:“你可要記住，上次月考你帶的班的語文成績可是‘第一’呢，你得記住我們還留下是念在你的資曆老，別淨整些對提高成績無益的東西，我們很快就會招收一批會使用多媒體設備的年輕教師來實施新模式教學，你自己好自為之。”說完，大腦袋校長拖著肥碩的肚子轉了身。
老語文老師腮幫子鼓動了兩下，在台上輕聲的碎碎念，也不知道他說了些什麼，臉色十分難看，仿佛一陣翻雲覆雨過後。“叮鈴鈴鈴……”放學的鍾聲響起，老語文老師步履蹣跚得邁出教室前門，李青一把抓住蕭曉。
“曉，你動作快點啦，去晚了我的大獅子頭又沒啦！”
“青，你別著急嘛，等我拿上我那本《噢！差不多先生》，今天正好不用上晚自習，我能把最後一章看完了。”
冷風迎麵襲來，夕陽下的科教樓總是那麼的引人入勝，像是裹上了一件金裝。傍晚的食堂充斥各個年級同學的身影，學校食堂的大媽打菜的時候也時而手抖，李青倒是通過他那細致的觀察，摸出了不少門道來，比如:二號窗口的張媽發揮比較穩定，打菜手抖的情況比較少；五號窗口的李嬸很受心情的影響，你要是看到她滿麵春光，興許能給你多打點，她要是沉著個臉，你打到菜準比平時要少。
不過對於蕭曉來說，誰打菜多誰打菜少，這些都一樣，他從來都沒有關注諸如此類的這些問題，因為他是一個“差不多先生”，小到問他要吃什麼，他會回答你隨便、差不多就行，問他覺得這兩件衣服哪件更好看，你能聽到最多的三個字，不是這件好而是差不多。用胡適老先生《差不多先生傳》的說法，這種人小事敷衍，大事拿不出建設性的意見，不利於社會的進步。
李青和蕭曉各自打完菜後，坐在了一起。李青也如願以償得吃到了心念念的獅子頭，大快朵頤。蕭曉看上去卻心事重重，在李青的眼中，蕭曉這樣可能是因為今天的飯菜不合胃口，或是蕭曉沒有消化好今天的新知識，亦或是其他別的事情。總之李青壓根就不會想到蕭曉其實被女生追了，但是又不知道該如何拒絕別人。雖然被追對蕭曉來說已經成為了一種常態，但是這個差不多先生並不能很好的處理。