代序 寫紿東北電力係統的作家們(1 / 1)

代序 寫紿東北電力係統的作家們

郝鬱鄰

《東北電力報》的張真,策劃並串聯副刊七位具有省級作家資格的作者,出版了八本個人專著,合成一套“東北電力係統青年作家書係”,這種民辦官助的文學創作組合是繼“七星文學社”、“太陽部落文學社”之後,又一個可喜的嚐試,無疑,給東北電力文壇又添了一道“風景線”!

白山黑水哺育了一大批專家學者,電力行業的火熱生活也造就了數以百計的文人才子。在我們職工隊伍中,市級作家協會會員就有五十多位,省級作家協會會員也有二十多位,是他們勤奮耕耘推出了一大批反映東北電力職工精神風貌的文學作品,像百花園放射著奇芳異彩,成為企業文化的重要組成部分。

我們的作家們,在自己各自的工作崗位上,不僅是“敬業愛崗”的工作者,同時,又是精神產品的創造者和傳播者,起著凝聚職工、鼓舞士氣的作用。在上級主辦的各種文學作品大賽中,不少作品被授予不同層次的獎項,為集團公司爭得了榮譽,我由衷地向他們致以祝賀!

“普及基礎上的提高”是文學創作的一條基本原貝。如何樹立精品意識,把一部部思想性強、藝術品位高的作品奉獻給廣大讀者,是擺在每位作家麵前的一個課題。

筆者才疏學淺、孤陋寡聞,談點膚淺見解與作家們共勉。

首先,要用形象反映生活。文學作品是客觀現實生活經過作家頭腦的改造、加工、提煉,並滲透作家審美意識的產物。它通過塑造藝術形象、塑造典型人物來反映社會生活;它給人以精神上的愉悅,引起人們感情的激動,使人產生美感。運用形象思維,通過生動、具體的藝術形象及其典型環境來反映社會生活,是文學作品區別於非文學作品的根本特征。因而,作家們必須牢記:藝術離不開形象。

其次,要給人以審美的愉悅。文學對人們具有審美認識、審美教育和審美愉悅的作用。文學的審美愉悅作用,是指文學以完美的語言手段來表現生活,使讀者得到美的享受。“寓教於樂”,以情動人,是文學作品的顯著特征。文學作品必須給人以美的享受,不能隻談理不談情,不能忽視藝術美的表現。

第三,要給人以情的感染。藝術美的一個重要表現就是它富有強烈的感情特色。文學作品的教育功能是以感情為中介才能得以實現。沒有情感的作品是蒼白無力的作品。所以著力寫情,給人以情的感染是文學作品的一個基本特征。作家在文學創作的實踐活動中,要不斷地積累感情,加倍地珍惜感情,充分地利用感情,才能創作出名篇佳作。

第四,要給人以思想的啟迪。文學作品要以藝術美去征服讀者,但讀者卻在獲得審美愉悅的同時,於潛移默化中,自然體味到作品內涵的東西。但文學中的思想表現不同於理論著述中思想的表現,它因其有藝術化外衣的包裹而具有了思想的美。沒有思想的:作品是沒有靈魂的作品,不能給人以啟迪的作品,就會失去它的社會價值。

最後,作品要有作者自己的見解和風格。文意要出新,靠的是作者的睿智,靠的是作者的膽識,靠的是作者深刻獨到的見解。要想寫出真正感人的好作品,就不能因襲別人,作者必須用自己的眼睛去觀察生活,用自己的思想去理解生活,用自己的藝術手段去描繪生活,勇於探索,勇於創新,寫出思想見地超俗而又富有強烈感染力的優秀作品來。

看花容易繡花難。謹把自己的學習劄記寄語於係統內的作家們,祝你們寫出好作品!

一九九八年十月十九日於北京