邱易東
在兩年的時間裏，一個初中學生，能夠幹些什麼？恐怕答案隻有一個，那就是學習、考試，為了初三能夠考上一個好的高中而疲於奔命。
譚錦霞是一個初中小女生，她和所有的學生一樣，必須坐在教室裏上課，必須做大量的各種作業，也要參加各種各樣的考試，臉上掛著疲憊和焦慮，也就是說，每天也是被題海書山掩埋。可是譚錦霞卻不一樣，除了完成一個學生需要完成的學習、考試，用了兩年時間，現在還出版了這本詩集。
譚錦霞喜歡讀課外書，她學會了觀察感受生活，隨時留心身邊的一切，陽光、天空、雲朵，亂糟糟的衣櫃、大海邊的旅行箱、海風海浪她都在捕捉、揣摩、想象，然後讓它們變成自己的詩意，一首一首寫出來，就有了這樣的不一樣的收獲。
讀譚錦霞的這些詩，像走進一片樹林，不僅有風在空中吹過，樹葉在眼前搖曳，還有露珠閃爍，紫色的葡萄讓人垂涎欲滴？？每一首詩讀起來都清新自然，感情真摯，富有畫麵感，很是可愛。看看這首《海浪來了》：
海浪湧來了/海風靜靜地等待/海麵上什麼也沒有//海浪又湧來了/這一次比上次更高/海風期待地朝海麵看了看/除了海水，什麼也沒有//海浪再次湧來/浪花濺到了海風的臉上/海風生氣地吼叫/海麵，沒有人回答。
這是譚錦霞前年暑假看見大海後寫的。讀這首詩，輕盈、空靈，富有節奏感，讓人感覺到大海的律動，仿佛置身在一幅海風和海浪嬉戲的幻境畫麵中。還有下麵這首《城市的灰衣》，也很有味道：
路旁的綠樹靜靜立在城市的飛揚裏/一輛黃色的汽車駛過/一輛白色的汽車駛過/它們的綠還是往日的綠/隻是漸漸披上了一件慢慢現形的灰衣。
這是大家見慣不驚的城市景象，那些悄然布滿的灰塵，那些流動擁擠的各種車輛，被譚錦霞的筆撿拾並組合在這裏，竟然把一個孩子在喧囂城市的內心感受，刻畫得如此逼真，如此意味深長，讓人在畫麵中獲得審美感受和思考，很有現代詩的韻致。
讀譚錦霞的這些詩，我還感覺到，她的詩富有青春氣息，但是絕無無病***，富有浪漫想象，但是絕無浮淺輕佻，在部分作品的字裏行間，還充滿對勞動和勞動者的關切和熱愛，對生態環境的憂慮以及對社會的沉重思考甚至拷問。這在懵懂幼稚的90後孩子中，確是十分罕見和可貴的。
譚錦霞的第一理想並不是成為詩人或者作家，她隻是喜歡寫作，讓詩意滋養她成長的腳步。她寫這些作品，我相信沒有冥思苦想，也不絞盡腦汁，而是十分愉悅輕鬆的。因為她把生活當成詩，她在生活中感受詩意，順手拈來，詩意天成。任何寫作都必須有感而發，隻要有感而發，就可以七步成詩，倚馬千言，這裏與天才無關，隻是譚錦霞把握了這樣成功的方法。
還是回到初中學生、兩年時間這個話題上。可以這樣說，無論我們學習多麼緊張、繁忙，隻要我們能夠隨時感受自己身邊的一切，能夠詩意地學習和生活，都可能像譚錦霞一樣，一邊搞好自己的學習，一邊寫出很多作品，或者創造別的奇跡。
邱易東，國家一級作家，現在在巴金文學院工作。他的作品先後獲得第三屆全國優秀兒童文學獎、全國優秀少兒圖書獎、陳伯吹兒童文學獎大獎、第八屆全國優秀兒童文學獎等多種獎項。
版畫插圖均為成都市新橋小學段靜波輔導作品。