精心鑄造開篇力求一見傾心
雖然評價一篇文章的優劣，要看其通篇是否用完美的形式很好地表達了健康、有意義的思想內容，但開篇的作用卻萬萬不可低估。因為“詩文以起為最難，妙處全在此，精神全在此。”我國著名教育家葉聖陶先生說：“文章開頭猶如一幕戲剛剛開幕的一刹那情景，選擇得適當，足以奠定全幕的情調，籠罩全幕的空氣，使人家立刻把紛亂的雜念放下，專心一誌地看下文的發展。”由此可見，開頭的“誘惑力”極為重要。特別是中、高考的作文，開篇部分的好壞，往往直接決定著文章的成敗。開篇，實在是個不可忽視的重要因素。這是因為：中、高考作文不同於平時任何的作文，作者寫作時有嚴格的時間限製，讀者（閱卷老師）也沒有更多的時間來欣賞品味，往往隻是先比較認真地（甚至字斟句酌地）看看開篇部分，形成個第一印象，然後一目十行地了解個文章大體內容，就給出了分值。因而，考場作文不論是想取得基礎等級的高分，還是要拿到發展等級的高分，都必須做好開篇的工作，慘淡經營、精思傅會，創造出個良好的開局，才能贏得閱卷老師的青睞。那麼，怎樣才能營造出個令人一見傾心的開篇呢？實踐經驗告訴我們，必須首先做好以下四個“力求”。
第一：力求提煉出個最佳的主旨
以近三年全國高考作文為例，不論話題“誠信”、或是“心靈的選擇”、還是“感情親疏和對事物的認知”，都是個大體的範圍，這就要求考生必須化籠統為具體、變寬泛為單一，選擇最佳立意。何為“最佳”？應符合以下“四要”標準。
一要準，即切準不遊離。不僅不超出話題所限定的範圍，還必須切準、緊扣話題，絕不能打“擦邊球”。例如：“誠信萬萬不可丟”、“誠信不存，事業安傅”、“有美好的心靈，才有美好的選擇”、“選擇不同，其結果就不同”、“感情親疏與認識正誤大有關係”、“感情親疏與認識正誤沒有關係”。
二要新，即新穎不俗氣。見解新穎，應有獨到之處，充分體現著個性特征。能給人以新鮮感，使讀者獲得新的信息、新的感悟，從而吸引人。例如：“誠信是溝通心靈的橋梁”、“誠信，永遠是人生的彩虹”、“人生——因選擇而燦爛”、“人生，就是個不斷選擇的過程”、“讓理智戰勝情感”、“感情是帆，理智是船”。
三要深，即深刻不淺陋。能夠透過現象深入本質，揭示問題產生的根源，觀點發人深省，給人以心靈的撞擊、精神的鼓舞，從而更好思索社會人生。例如：“誠信是養德、修身之本”、“誠信——永遠的東方不敗”、“要握好‘選擇’這把雙刃劍”“選擇，意味著暗淡或輝煌”、“隻有智者，才能無視親疏、評判正誤”、“不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗”。
四要高，即高遠不平庸。能站在時代前沿，視審社會現實，具有時代特征和現實意義。“市場經濟更離不開誠信”、“將誠信進行到底”、“選擇——永遠是時代的晴雨表”、“選擇，推動著曆史的進程”、“高揚感情之帆，把穩認知之舵”、“隻有衝破情感的迷霧，才能迎接理性的陽光”。
第二：力求擬定出個亮麗的文題
俗話說：“秧好一半穀，題好一半文”，而高考作文中標題顯得尤其重要。鄭板橋曾以自身創作甘苦總結道：“題高則詩高，題矮則詩矮，不可不慎也。”其所謂“題高”，即指所擬題目能統攝全篇、語言精致、醒目響亮。通覽曆屆高考優秀作文，其題目大都別具一格、倍受青睞：或以新意出奇，或以文采取勝，涵蓋全文、點睛傳神，不僅充分地展現了考生們駕馭語言、運用語言的深厚功力，還使閱讀者一見傾心、愛不釋手，收到引人入勝的良好效果。因而，考場話題作文對擬題總的要求應當是：準確凝練、新美雋永━━即以簡潔凝練、新穎生動、文采斐然、含蓄雋永的文字，高度準確地概括全文內容，讓讀者見題思義、醒目啟心，在咀嚼、品味、欣賞中基本猜測、了解到文章的主旨，進而卒讀全篇。具體說來簡便易學並且管用的有以下三種做法：
１．辭格借助法。就是采用比喻、借代、引用、對偶等多種修辭，擬定頗具文采的題目。例如：《誠信，交往的橋梁》（比喻）、《選擇——時代的晴雨表》（比喻）、《當處身十字路口的時候》（借代）、《我身邊的“曾子”》（借代）、《誠信，請別走開》（擬人）、《“選擇”的自述》（擬人）、《將誠信進行到底》（呼告）、《生命“誠”可貴》（雙關）、《誠以養德，信以修身》（對偶）、《寧為玉碎，不為瓦全》（對偶）、《車無轅而不行，人無信而不立》（孔子語，引用兼對偶）、《我為人人，人人為我》（引用）、《人字的結構就是相互支持》（引歌曲）、《誠信過時了嗎？》（反問）、《你是個誠信的人嗎？》（設問）、《7-1=0》（巧用算式：七個背囊去掉了誠信，就將一無所有）、《1+1+……=人生》（巧用算式：形象說明人生就是無數次選擇之和）、《感情是帆，認知是船》（比喻）、《血濃於水，理大於情》（對偶）、《月是故鄉明》（引用）、《你有兩顆心嗎》（比喻兼反問）等。