在眾人都由著自己的感性認識而做出各種揣測時，老河兵憑著其對水流習性的熟識，借著事物層層發展的嚴密邏輯，推出了正確的結論。如果僅僅具有感性意識，人們對事物的認識隻可能停留在片麵的、層麵上，根本無法全麵把握事物的本質，做出有價值的判斷，也就無法從根本上解決問題。
邏輯思維是人類最基本、也是運用最廣泛的思考方式。運用“邏輯思維”方法解決問題，可以使我們更深入地理解問題的條件，分析其關鍵所在，找到突破口，由此入手進行有根有據的推理，做出正確的判斷，從而找到問題的答案。
以“發散思維”方法解決問題
發散思維是一種重要的創造性思維，它不依常規，尋求變異，突破原有的知識圈，對給出的材料、信息能夠從一點向四麵八方擴散，沿著不同的方向、不同的角度，用不同的方式或途徑進行分析，找出更多更新的可能的答案、設想或解決辦法。
發散思維又稱輻射思維、擴散思維，是指人在思考問題時，思維會以某一點為中心，沿著不同的方向、不同的角度，向外擴散的一種思維方式。
有人做過一個實驗，在黑板上用粉筆畫了一個白點，問一群成年人，他們在黑板上看到了什麼，成年人異口同聲地回答看到了 “一個白點”，除此之外，什麼也沒有看到。實驗者將同樣的問題問幼兒園裏的小朋友，小朋友爭相發言，答案卻不同。有的說看到了“一粒白色的紐扣”，有的說看到了“一顆白色的彈子”，有的說看到了“夜晚的白色月亮”，有的說是“一粒白色的珍珠”，有的說是“一朵白色的小花”，有的說是“一滴眼淚”、“一粒米”、“一粒雪珠”……
為什麼成年人和小朋友的回答會有如此大的差異呢？關鍵是成年人用的是單一思維方式，在成年人看來，是什麼就是什麼，實事求是，一個問題隻能有一個答案。而幼兒園小朋友用的是一種人類本能的發散思維方式，在他們頭腦裏根本沒有“標準答案”這個概念，因而他們會自然地把“白點”想象成各種類似的東西，答案自然就豐富多彩起來。
有一次，美國的一段長達１０００公裏的電話線上，積滿了因大霧而形成的凝結物，嚴重影響了電話通信的正常進行。為了盡快恢複正常通信，負責這一段線路的主管部門向社會各界緊急征求“能以最短時間清除凝結物”的方案。有關專家和其他人員紛紛應征，提出了不少建議。主管部門對提出的這些建議都不滿意。有的做法複雜煩瑣，有的需時過長，有的花錢太多。主管部門通過新聞媒體及時將這些建議公開做了報道，希望能引起公眾的進一步關注和討論，提出更多更好的建議來。後來，空軍的一位飛行員提出一個方案：駕駛直升機沿電話線上空飛行，向下垂直噴射強大的氣流，以清除電話線上的大霧凝結物。這一方案最後被采納實施，效果又快又好。
通常情況下，在麵對一個問題時，我們所需的是問題的答案或者說某種結果，而非尋求答案的過程或手段。“白貓、黑貓，捉到耗子都是好貓。”隻要能夠捉到耗子，就是狗、羊，我們也應該接受。發散思維是創意的溫床，它要求我們不要固化自己的思維和評判標準，要敢於探尋所有可能的答案。
很多從常規思維角度去思考認為是辦不到、不可能實現的事情，但是從發散思維角度去思考，往往就能辦成，不可能實現的目標最終也會實現，這就是發散思維的神奇之處。
以“u型思維”方法解決問題
任何事物的發展都不是一條直線，具有u型思維的人能看到直中之曲和曲中之直，並不失時機地把握事物迂回發展的規律，通過迂回應變，達到既定的目標。
u形思維的實質是：迂回前進。中國有一句古話：退一步海闊天空，其體現的，恰恰就是u形思維的妙處。
學會繞道而行，迂回前進，適用於生活中許多領域。比如當你用一種方法思考一個問題或從事一件事情，遇到思路被堵塞之時，不妨另用他法，換個角度去思索，換種方法去重做，也許你就會茅塞頓開，豁然開朗，有種“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。煤油爐出現之前，人們生火做飯都是使用木炭和煤。
美國一家銷售煤油爐和煤油的公司，為引起人們對煤油爐和煤油的消費興趣，在報紙上大肆宣傳它的好處，但收效甚微，人們繼續使用木炭和煤，煤油爐和煤油仍然無人問津。