李奉為沒有接白鳳凰的說辭，夾了一塊豬耳朵送到嘴裏大嚼特嚼後咽了下去，又吸溜吸溜喝了幾口湯，看來李奉為也是餓了啊。
然後李奉為才說：‘我將我的疑惑說與小玉聽，小玉卻是不相信，硬說我多想了，就填了‘外來人員進校登記表’，進去了，我一看，小玉登記的雖然是假性命，但是身份證卻是真的，我想改正過來，可是那個門衛已經拿過去看了，不讓我改正，我很是無語，急急忙忙的去追了小玉，一下子追到了高三五班，因為小玉在裏麵打聽了，郭勇就是高三五班的學生。’
‘學生們正在上下午第一節課，小玉打算等一會兒，我再次說了我的想法和推斷，小玉還是說我想多了，還說我可能呢，是在警察局待久了吧，有點草木皆兵了。還振振有詞說我得的是職業病，這麼一個規格的知名高中，教書育人，怎麼會有惡勢力呢！’
我和張劍、白鳳凰忘記了吃飯，聚精會神的聽李奉為給我們繼續敘述，我心裏暗暗的想：‘小玉真是聰明一世糊塗一時，怎麼這麼不小心呢！’
‘下課以後，我趕忙衝了過去，截住出來的老師，問他這班裏的郭勇在嗎？麻煩您叫他出來，我們有事情和他說。’
老師拿著書本，戴著一副老花眼鏡，大概四五十歲吧，聽到我們要見郭勇，又是一種異樣的目光看著我和小玉，末了說：‘你們找郭勇有什麼事情嗎？他出事了，’
‘出事了？出什麼事了？’
‘他強奸了一位女同學，已經被學校開除了，’
當時也不知道小玉怎麼想，反正我的思想處於淩亂狀態，腦袋嗡嗡的想，直覺告訴我事情並沒有那麼簡單，肯定是哪裏出了問題了。
於是我追著那位老師問道：‘老師，老師，麻煩你和我們說一下，這是什麼時候發生的事情好嗎？還有，郭勇的家在哪裏居住？或者，那位被強奸的女同學她的家是在哪裏？’
老師一聽到我們倆問這個問題，沒有再搭理我們倆就大步走開了。
我緊緊追趕了幾步，那位老師看我堅持要問，就扭頭說了一句：‘你問他們班的同學們吧，我也不是很清楚，俗話說，物以類聚人以群分，你們到底找這個人渣幹嘛呢？’
天！那位老師竟然說郭勇是人渣，由此可見郭勇在這個學校這個班級裏混的有多糟糕！
沒有辦法，我隻好對這位老師放棄，扭轉身趕忙問起陸陸續續走出班級的同學，可是，同學們很是奇怪，聽到我們倆打聽郭勇，嚇得慌慌張張的走開了，就如同我和小玉身上有病毒似的，真是奇怪。
聽到李奉為敘述到這裏的時候，我就大概明白了事情的經過了。
李奉為還在說：“就在這時候，我扭頭無意的看到原先那個門衛正對著我們倆的背影和人通電話，也許是職業的習慣，我感覺那個門衛在告知他人我和小玉的事情。陌生人相見，能有什麼事情呢？唯一的可能就是我們倆來找郭勇的事情，聯想到郭阿嬌所遭遇的，就不難推斷，郭阿嬌的這位弟弟，或者還有她其他的家人，都被某種神秘力量監視起來了嗎？
這樣一想，我更加推斷出，郭勇的強奸案也許另有陰謀。