“啊？我？”方源猶豫了一下，還是站了起來。深呼吸，開始讀，恩，比預計的好一點，不知不覺英語口語提升了這麼多，讀英語跟讀漢語一樣，完全陌生的文章也會因為熟悉詞彙和語句而連讀起來。兩年的雅思訓練，方源口語從4.5提高到了7，這也意味著，即使是方源英語成績提上來之後，口語水平也不過是雅思4.5的水平，也就勉強能說出口個你好，天氣真好之類的表達。而如今7分的水平是什麼呢？7分代表了流利的口語以及準確有深度的思考，跟老外流暢交流已經沒有問題了。這個分數已經比申請很多英語國家的碩士的口語要求都高了，那跟一開始4.5的口語水平高了不是一點兩點。方源自己學的苦逼沒感覺，可是如今突然拿一篇高中課文來讀，那不斷訓練出來的各種詞彙連讀和英式發音運用出來毫無阻塞，讀著讀著方源也放下心來了，看樣子不會給老徐丟人了。
方源是放下心了，班裏的老師學生卻看呆了。倉促之下方源隻想著完成任務，畢竟課文已經很有些陌生了，可是他沒細想，當初自己4.5的英語水平放這個班裏可是不算差的，作為一個內地省份的內地學校，英語薄弱那是通病，加上英語老師也不過是師專畢業，而且也是十幾年前的事情了，做題雖然是很有一套的，論英語水平，那可以說是瞎子老師講大象，都是拿不出門的。老徐曾經試著用英語講課，講了一節之後大家一致決定換回漢語，老師發音不準，也許勉強語法沒問題但那內容離地道英語相差豈止十萬八千裏，加上高考不考聽力，大部分學生連單詞都不認識，更別說聽懂了，老師講的痛苦，學生聽的痛苦，還是老老實實講題做題來的不傷自尊。可如今方源這一開口，沒見過老外，那課文的錄音總是聽過的，雖然和錄音不完全一樣，可這分明比老徐高明嘛。
其實不怪徐老師英語不行，內陸省份就沒有學習英語的環境，普通話還有很多人不會說呢，更別說英語了。方源也是進大學後，花了幾萬在培訓機構裏學出來的，對於這種內地學生而言，英語就是砸錢砸出來的，高中那種課外補習班，幾千幾百的課程那就是小打小鬧過家家。現在方源這一通英文讀下來，聽到別人耳中，那簡直就是方源在表演啊，作秀啊。“這小子一定是跟著錄音讀了很多遍，今天故意來挑戰尖子生了，恩，看老徐專門提問他，他倆關係那麼好，肯定提前就練好了的”，學生們忍不住這麼想。講台上老徐也淩亂了，自己的學生水平怎樣他是清楚的，這真的是方源？不過老徐作為一個老師最大的優點就是德行好，從來都是很樂意看到學生的進步的，雖然很疑惑方源是怎麼做到的，但還是在心裏準備著一會怎麼好好表揚下他，在他心裏，方源一直是個英語很差但從不放棄，一直很努力補習的好孩子，他是真心希望自己能幫他。
方源自己可沒工夫想那麼多，也沒注意到大家的詫異，畢竟文章已經陌生了，哪敢三心二意。直到讀完方源才發現不對勁，瞬間意識到了其中的問題，也一下子緊張起來了，擦，不小心出了個大風頭。正自緊張著，老徐先反應過來，一通表揚直誇的方源臉都紅了。還好，方源努力學英語這事兒全班都知道，老徐也常表揚，這次雖然表現得有點生猛，不過也沒想那麼多，還以為方源終於開竅了，絕不可能有人發現，此方源非彼方源啊。
坐下來的方源也不禁擦把汗，別出啥事兒了，看到後來大家也沒有什麼異常，才算放下心來，趕緊給自己編織理由，等著應付一會兒老徐的關心。
還好之後也沒什麼展示的機會，早讀總算是過去了，吃過早飯又是一天的課程，常規的很，語文曆史地理這些，方源正好趁機把課本翻看一邊熟悉一下，還好，一方麵是理解能力提高了，翻看課本發現所有東西都沒任何難度，而且畢竟曾經努力背過，考的也不差，所以稍加翻看就記起來了，再加上大學裏的狂轟亂炸式的複習方法的鍛煉，動輒就是兩天看完一本三四百頁的書，然後直接上考場，如今麵對著薄薄的高中課本，真覺得輕輕鬆鬆能搞定，尤其是到了晚上自習時，以前做了三年都沒做完的厚本習題冊，經過考研政治洗禮的方源一晚上狂刷了小半本，直給方源刷出了快感，好像這樣也不錯嘛。
高中生活就那麼日日重複，枯燥乏味，就是講課做題，方源再也沒出風頭的機會，倒是同學們不少找他請教學習英語經驗的，這個以前也有，不過都是互相請教，方源刻意低調了些，一天時間裏別人也沒看出方源的變化。而且以前的方源本來就**，不善出頭，如今雖然不那麼麵了，但刻意低調起來反倒看起來和以前一樣，這就更沒人注意他的變化了。