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請作者們寫作時務必警醒：不要出現違規違法內容，不要懷有僥幸心理。後果嚴重，請勿自誤。（已有外站作者，判刑三年半）前言
異常的一天。
南舜停下來回視這一天。雪片象是往地上飄落著又再向空中散去。南舜伸出手掌。手掌中落下的雪的觸感如此鮮明。南舜凝視著掌中融化了的雪，把手蜷成拳頭。該往哪走呢，茫然地開始走起來。
4月，下午3點。
4月的雪，如夜晚一樣漆黑的白天。
春天還沒到來，冬天還沒過去。太陽隱在黑雲後。涼涼的雪片落在發梢。穿著薄衣的人們因為寒冷而整理衣領。象是不知道會下雪似的帶著荒張的表情向天空望去，一邊趕緊走起來。
南舜迎著雪走著。在身上落下的雪。沒有陽光的白天。如世紀末般的風景卻並沒打亂這世道的一切。如果有什麼能打亂這世道的話，剛才也不用對著那些數學習題一片惘然。
數放者(數學放棄者)的悲哀在檢定考試中也沒能例外。死背的記誦課目不管對不對至少能把空格填滿。但是數學啊真是…別說解題了，題目是什麼都沒讀懂的一塌糊塗。名字也記不住的記號不管看多少次也是再次讓人嚐到苦澀。如果能大致解答出數學題該多好啊。但這種事又怎會發生呢。隻要這世道沒被打亂的話。
反正到了8月還要再考一次，不是所有課目都要再考一次已不能不稱為幸運了吧。什麼時候有過呢。中學時數學老師說過，再沒有象數學一樣愉快的課目。回想起那凍結的聲音時總覺得是說錯了的話。
南舜不知道是不是因為數學不夠愉快才解不了題，隻活了16年的南舜來說，這世界確實是不明快的。4月春天。但如果春天是明朗的時節的話，那現在下的雪又說明了什麼呢。
南舜再次轉過頭向上望去。但視線所到之處，隻是陰沉的天色和四散的雪花。看著綠化樹，樹上掛著剛冒出來的淡豆色葉簇，葉尖在細微顫動。
‘媽的，這痰印!’
周圍傳來不知誰的聲音。那邊穿著校服的一群孩子人從學校跑出來。象是逃課要被班導抓回去的樣子。南舜也曾這樣。穿著校服和那家夥一起大喇喇走過的時光。
看著孩子們的背影南舜不覺笑了。但立刻表情就凝固了。自己也不知道為什麼笑的痛苦。因為他家夥在痛苦。
無法舒展的笑容變成寂瘳的表情，不自知的情況下南舜對自己殘有的笑意感到驚訝。那家夥不在的話也能笑出來嗎，笑的時候瘋狂和罪責感一下子湧上來，嘴邊的笑意也常來不及收斂的凝固掉。
能讓南舜覺得愉快的並非數學而是和那家夥在一起的日子。但這種確信在粉碎後不知何時起南舜覺得世上還會不會有讓人愉快這種事。
想遺忘想清理掉也試著想掩蓋。但是10年了…和那家夥呆在一起的歲月有那麼長。從6歲搬到水源後就總是和那家夥在一起。同吃同睡同在一起玩樂…因為清理掉掩蓋掉什麼的又怎麼可能呢。
在家裏吃拉麵的時候也會想起他。在學校運動場呆頭呆腦的站著的時候也會想起他。超市前被壓癟的自動販賣機也好，小飯館前歪倒的招牌也好，全部是和他在一起的記憶。學校停了學跟著老爸來到首爾生活，南舜覺得有點安心。想在完全沒有那家夥的記憶的新家，小區，在陌生的地方生活，想在完全陌生的地方變得自由。
南舜在全哲站入口停下。再走幾米就是汽車停留站。想回家都得上車。雪勢突然變大。天氣實在有點奇怪，一邊想著，走到了全哲站裏。從台階下來在站台站定。突然在玻璃門上刻著的詩句印入眼簾。
細看方知美麗。
久看才覺可愛。
你也如此。
南舜踏上往水源方向的電車在空位上坐下，望著暮色氳染的窗外。弱視著車窗上一個16歲男孩苦澀的雙眸。男孩象是才從夢中驚醒，如同看著陌生的事物一樣，南舜仔細地，持久地凝視著這張臉。