張教練確實是個好教練，他讓名沢高中的球員有了質的飛躍，年輕人身體恢複快，彈性學習能力也強，不過過度的訓練則會加劇疲勞，影響發揮。張教練在訓練上也費了不少心思，總結了曾經，過去不少失敗的經驗教訓，因此名沢高中雖然天天高強度訓練，但是一到第二天就生龍活虎，既然白天高強度訓練，晚上還是有體力和精力進行比賽。他更的更遙遠，因為目標是冠軍，最強大的仙業高中也等待著他們會挑戰和征服，必須路澤曾經來八一訓練過幾回，張教練也見識過路澤真正的實力。
春暉中學拿下蘇海中學，不過贏下了近三十分，名沢在沒有主力全在的前提下第一節就開始領先十多分，名沢高中的實力比省冠軍賽的時候有了明顯的提高。
第二節的時候，對手就轉變了攻擊和防禦模式，全場人盯人防守加局部11防守，采取了犯規戰術和拉慢比賽節奏的方式。對於比賽，最重要的就是場上的節奏到底是哪個球隊在控製，犯規一多，場長的節奏就難以控製了，名沢高中也失去了流暢的打法。張教練也一直留意著場上雙方的變化，和自己球員的體能方麵，他自己也明白，隨著對手的越來越強，平時訓練的強度也應該有所變化才對。
到第二節結束的時候名沢以55：50隻領先對手5分而已，雙方球員下去的時候，名沢就打算做陣容上的調整。
張教練對楊明說道：“等的心急了吧，下半場該你上場了。”
“噢，是嗎，太好了。讓他們見識一下，我們名沢高中真正的實力。”楊明說道：
其實伊喬有點累，他的負擔太重了，他在比賽又是中鋒，又是前鋒，還是後衛，全能型的他自然會比其他人更累些，但是對他的成長有好處，因為他可以在場上任何一個位置出手得分，而對手對他防無可防！
“早該上來了，我們三兄弟很久沒配合過，也該好好的演習下。”伊喬說道：
“那是，我們三人一心，天下無雙。”廣平自信的說道：
自下半場開始的時候，名沢高中換人盧楓下楊明上，楊明一上場，觀眾立馬就沸騰起來，因為名沢高中終於要展現自己真正的實力，誰也不想白白花錢看了場無聊的比賽，是不是？！
跳球由楊明和林海負責，楊明輕易的搶到了球，在楊明搶球瞬間，伊喬跑向了蘇海中學的前場，當楊明落地的時候，而廣平也出現在合適的位置，楊明隨後傳球給廣平，廣平傳球過來，伊喬空中接力灌籃，開場僅僅四秒而已，名沢就得分了。
“名沢好強啊，快攻那麼迅捷，真是太nice了。”現場dj說道：
隨後就是楊明內線無人可擋的灌籃，伊喬的三分，廣平的急停跳投，高偉和歐陽也紛紛得分，第三節開場二分鍾內名沢打出了18：0的大高潮來，以強悍的實力徹底壓製了蘇海中學的進攻。
“啥時候，名沢高中變的那麼強了。”龍澤說道，“他也感到名沢比他們省賽那時強出不止一截。”