（寫在前麵的話：
這是顧文濤來到佛山的第九天，在黃岐上課的第五天。
雖然有些不習慣，不情願，但是他得接受，得麵對，無法逃避。
五天來，他一直呆在學校，似乎忘了在這座城市，他還有一個家，還有一個僅僅見過一麵的老爸。五天來，他接觸了一批新麵孔，認識了一批新朋友。但卻無法從腦海中抹去幾天前發生的一切，無法擯除對羅定、對親人的思念，也無法投身到這個新的生活環境。
五天來，每一個夜晚，他都思緒起伏，心潮澎拜，不能入睡，甚至白天也總是心神不定。思想仿佛脫韁的野馬，無法控製。過去、未來，某一瞬間在某個地方交彙，然後擦肩而過，向著各自的方向奔去。
顧文濤的人生，也許正如那脫了韁繩的野馬，離了宿命的一條軌道，卻沿著另外一條軌道奔馳了下去。
......
“開課之前，我想請位同學來說一下我國國家職能的內容。”
上課鈴終於送走了那位滔滔不絕的曆史老師。第三節課上課鈴剛停下，青漆的門再一次被推開了，一個高個、平頭、滿麵紅光的中年，從教室門外一個箭步跨到了講台上，站定，來了這麼一句開場白後，打開課本。
這是高三的主旋律嗎？雖然這是在補課期間，還沒正式進入高三，同學們已經嗅到了那特有的緊張氣息了。老師們都這樣，分秒必爭。
很多同學肯定在心中暗罵：這死老頭，也不讓休息下。
知道和老頭又要考教大家的記憶力了，同學們很無奈。有的去找政治課本，有的小聲議論著，有的還在睡覺，教室裏頓時一片嘈雜。
顧文濤聽到喧鬧，抬頭看了看，隻見講台上站了一個中年人，約摸40多歲，帶了一幅厚厚的眼鏡，看上去挺精神的。
“這位是上政治的，叫和定中，是教務科主任，我們叫他和老頭。”同桌的男生低聲介紹著。
“坐好了，上課了，誒，拍一下那位睡覺的同學。”和老頭指著一位正睡覺的同學。
“顧文濤！”
自己的名字被點到，顧文濤不緊不慢地從座位上站了起來。
“聽說你是新來的同學，我叫和定中，上政治課，以後遇到什麼難題可以直接到教務科來找我。”
“和老師好！”
“聽說你在羅定隻上到高一，是嗎？”
“嗯。”
“那，你學到的知識，可能跟我們這邊的教學進程銜接不起來。不過沒關係，都是些概念性的東西，下去自己多看看書把它記住就行了。我們最近正在複習，我打算先把第三冊過一遍，不知道你有沒有上過國家職能這一節？”
“沒上過，不過，政治課本我倒是看了好幾遍了。”
從和老頭的話中體味到了那麼一絲絲的關懷，顧文濤對這位和老師還是有相當的好感的。知道他想考一下自己，顧文濤沒有退縮。
“嗯，很好，那你來說一下我國的國家職能有哪些內容？”
“我國的國家職能分為對內和對外兩個方麵。對內職能包括：依法打擊敵對勢力和敵對分子的破壞活動；組織和領導社會主義建設；正確處理人民內部矛盾，維護社會穩定；組織和領導社會主義精神文明建設；搞好社會公共服務等。”
“對內職能包括：防禦外部敵人的侵犯和顛覆，捍衛國家的主權和領土的完整；發展國際的交流和合作，創造有利於我國發展的國際環境；維護世界和平，促進全球經濟發展，發揮我國在國際社會中的積極作用。”
“嗯，很好，不錯，請坐。”
星期五早上的最後一節課終於上完了。放了學，同學們浩浩蕩蕩地擠出教室，又浩浩蕩蕩地擠出教學樓的‘鐵柵欄’，再浩浩蕩蕩地擠出學校大門。前後用了20多分鍾，顧文濤跟他的新同桌嶽翔終於擠出了這所黃岐中學。