序
青春的歌謠不會停止，那些年的歲月仿佛就在昨天。昔日的滄桑劃破現實的世界，一道朦朧流年歲月...
座位
初三，那是最初的相見，那一年，我們分班。新的歲月就此開始，昔日裏那些舊事已經過去，也隻能忘記。
老師，看起來就像一首歌舞，不僅要學他的歌喉，還要學他的舞蹈。
清晨的太陽升起，淡淡的亮光閃過最靠窗的我，當年還是三排座位。彼此還未熟悉的我們大聲的交流，或許，把它說為彼此了解更為貼切。
背後的女生有一副粉色的眼鏡，起初我並沒有看到她的相貌，隻是看到了她略微有些失真的眼眸——她的眼睛很美。
老師胡亂的挑了座位，說要先做坐著再挑，其實他不明白這對於我們來說就是一句沒有行動的話，當時沒有人把它當真，等到把它當真，一切都過去。
紙條
那個女孩叫郭雨薇，她是我每天抄作業的救星——老師每天都會在黑板上抄幾道題。我的視線模糊不清，她在我後方永遠都是一塊最好的黑板。
她的字很美，就像我第一眼看到她時的一樣。她對人很溫和，就像蠟燭一樣。每一次讀到‘蠟炬成灰’時，第一眼想起的，不是教書育人的老師，而是她的笑臉。
當我抄她的題時，她不是抱怨的喝罵，而是會嬌笑著說‘你看不見嗎？’，說話的同時，她會將本子朝我坐的方向輕輕放置，好讓我能不費力的抄下去。
思品老師為人很好，他不介意在上課傳紙條。
那個下午，陽光透過窗簾的縫隙折射，最終在我的眼前形成一道好看的光幕。手中一動，一張紙條飛入掌心。
紙條是白色的筆記紙條，我能看出她的比以往要好看的多。一層藍色的地基占據著紙條的第一行，那不是單純的，也是一副美麗的畫卷。
我的黑色圓珠筆寫下的畸形和她寫下的形成鮮明的對比，也曾想過不再寫下去，但是她的堅決讓我繼續了下去——每一節課上。
流言
一周過去，新分的同學也已經熟悉了很多，我和她的字條也成為了一些人流言的最好題材。我喜歡她的流言在班上是傳瘋了。
但是我始終沒有在紙條上寫半句過度的話，隻是依舊聊一些平常的話。我表達不了一些事的意思，就在紙條上說出，有時也會開幾個小玩笑。
流言雖然有，但卻沒有一個人告訴老師。
我和她的字條終於讓一個人妒忌了。他告訴我說他喜歡郭雨薇，要我別做的太過了。我隻是笑了笑，喜歡、好感，這是要自己去努力的，這是我的原話。
最終他還是放棄了，結果是我想不到的，他自己放棄了。
陌路
那一張白紙,是我們的終結。隨著和我們不同的聲音響起，一個一個名字被叫了進來，我和她，最終沒有坐到一起。我依然在第二位，而她，卻因為成績的關係，被那個戴著水晶的老師調到了後麵。
我不相信老師一點消息都沒有聽到，他這樣做，我不能，也不敢去問。就為了那一絲絲隨時就可破滅的好感？或許更多的，是因為我受不了那些人詭異的目光？
那一分鍾，被我一直鄙棄。沒有人知道在那一分鍾我是如何，在那一分鍾，就連我自己，都不知道，就像失憶。
最終，沒有最終。我們沒有結局，就像一個相識的陌生人，我們不再一起歡笑，也不在一起說話，就連最初的，那一絲心底的漣漪也不再擁有。
尾聲
“第一次看到你的眼睛，很美。”夕陽的餘暉照耀在一身紫衣的少女身上，就像一個可愛的精靈。
“我的眼睛...已經不再模糊，那些字條...就丟了吧...”
字條，在心中，依然在跳著藍黑色的舞蹈。
夕陽已經落下，紫衣精靈微笑著離開，隨著記憶中，雨薇的笑臉，伴著那一月朦朧的歲月，一起消逝。
那一年的暮夏，仍然有你，那對略微失真的眼睛，和著白色筆記本的紙條，最終逝去，在我心中，你的笑臉，永恒。