陽光充足的教室裏，戎易望著教室右上角的時間愣愣發呆。
2004年3月9日。
如果說這真的是夢的話，那戎易覺得這個夢不是他第一次做了。
他無數次的幻想過，如果時間真的可以重來，那該多好，這樣他就可以將那些遺憾都抹去，努力學習，努力上進，過上自己夢想中的人上人的生活。
隻是現實和夢想的距離猶如天塹，隻有在夢裏才有可能。
但此時坐在教室裏，看著周圍如此真實的人和物，戎易真的愣住了。
這真的隻是夢嗎？
他狠狠的掐了一下自己。
啊，或許是內心潛意識就知道這不真實，所以戎易力氣不小，痛得他喊了出來。
這聲痛呼一下子吸引了所有人的注意。
幾乎是一刹那，六十多雙眼睛直勾勾的看著他。
額，饒是戎易已經三十多歲的的年紀，此時也禁不住有些臉紅。
不過下一刻，戎易整個人突然表現出了難以抑製的興奮和激動。
太真實了，簡直無懈可擊。
這些詫異的表情，鄙視的眼神，還有講台上數學老師緊皺的眉頭，都讓他更加的確定，自己真的重活了，回到了2004年，這一年，他高二。
也許老天爺扔的這個餡餅真的就砸到了自己的頭上。
可是……
前世的一切，自己真的就能放下嗎？
他的學習之路很坎坷，高考了三次，勉強考上了一所二本師範院校，專業是數學與應用數學。
說起來有些好笑，他的數學成績其實並不好，但學校調劑的，戎易隻能是嗬嗬了。
四年畢業後，戎易並沒有按部就班的去學校上課，而是回到了老家江省的省城明城，開始進入互聯網。
他最開始學的是網頁編程，後來進入一家小公司做網站維護，三年的時間，戎易拿著幾萬塊錢的積蓄開始了自己創業。
主要是承接各大公司的網頁開發設計和維護，以及後台數據分析。
半年之後，戎易花光了自己幾萬的積蓄，公司雖然開始有了效益，但依然入不敷出。
戎易不甘心就此失敗，他找朋友借了幾萬塊錢，試圖絕地逢生。
但他還是小看了創業的艱辛，如此堅持了一年多後，公司終於走到了最後。
無奈之下，戎易隻能注銷了公司。
這一年，戎易已經二十八歲了。
很多同學都結婚了，甚至孩子都能打醬油了，而他卻一事無成。
心灰意冷之下，戎易最終選擇了向現實低頭，在父母的勸說下考上了教師編製，最終成為了一名數學老師。
說起來簡單，卻也是無數的經曆堆積起來的一個遺憾多過滿足的人生。
他最放不下的，就是妻子和一歲多的兒子。
如果真的有這麼一個時空，那他們是不是成了孤兒寡母？
還有已經有些年邁的父母，他們是不是在因為自己的突然離開而悲傷難過？
想到這裏，戎易突然又抽了自己一巴掌，他突然想回到那個時空，他其實很難放下那一切。
他希望這真的隻是一個夢，而這一巴掌，就是喚醒夢境的鑰匙。
可是，響亮之後，除了臉上火辣辣的疼痛感，就是全班所有人的震驚的目光。
如果之前是不注意的話，那這一巴掌又算什麼？
完了，戎易好像瘋了！
有些人的目光竟然變得有了一絲憐憫，這孩子不會是失戀了吧。
“這位同學站起來一下”，頭發梳得一絲不苟，看上去有些玉樹臨風的數學老師也忍不住發飆了。
數學老師姓楊，四十多歲，他是八班脾氣最好的一個老師，沒有之一，也可以說是這棟樓的最帥的男老師，同樣沒有之一。
戎易在同桌廖明的提醒下直愣愣的站了起來。
“上來看看這道題，試著解一下，我們才剛剛開始學，也不要給自己太大的壓力，這些題看上去很難，都是有技巧性的”，數學老師對全班學生說道，麵無表情，顯然戎易兩次打斷他講課讓他有些不高興。
戎易抬起頭看了一眼黑板，突然長歎了一口氣，這一刻似乎放下了很多東西。
這聲長歎來得有些突然，然後大家就看到戎易走到了講台上。
“不好意思老師，我剛才不是故意的”，戎易朝著數學老師微微一躬身說道，誠意十足。
楊老師點點頭，笑道：“沒關係，看看這道題，會解嗎？”
戎易自己就是個老師，所以他能夠體會一個老師此時此刻的感受。
看向黑板，這是一道雙曲線和直線相交的題型，從圖來看，有些複雜，但戎易腦子裏的解題思路幾乎是條件反射般的出現了。