色寶寶與色老師
我之所以為本書寫序，有三個原因：第一、作者夢延和我的師徒淵源；第二、這本書確實幫到了我本人，打開了我的視野；第三、本書中談到了性格色彩在親子中的運用，而性格色彩是我畢生精力投注所在。
夢延最開始隻是跟我學演講和培訓，後來迷上了性格色彩。通常情況，多數美女勤奮的比例並不高，因為先天資源的優良，沒必要太過努力，而恰恰她的玩命鑽研，在兩年不到的時間，已經成為獨當一麵的專業性格色彩導師。
作為讀者，夢延與我的師徒淵源你可忽略不計，我談的後麵兩點，對為人父母的你，也許有用。
夢延是親子專家，在國外浸淫過多年的親子教育。一切關於孩子的瑣碎的問題，在她的字典裏都有明晰的解答。在本書中，她的一個重要觀點，就是全家人的教育觀念要一致，不一致，勢必出現重大問題。
我閨女Amanda，是個性格非常堅持倔強的丫頭，對於自己想要的東西很堅持。兩歲那年，要給她斷奶，每晚丫頭都會哭鬧，她可以在40分鍾的時間裏重複“我要喝奶”這句話700多遍，直到最後咬著空奶瓶哭暈過去。我陪在身邊時間少，看到她哭鬧心疼，於是就說服家裏人隨了孩子的心願。當時哭鬧的問題是解決了，但隨後第二次斷奶時，哭鬧的時間更長，孩子更受罪。事後反思，我發現孩子教育中，一些原則性的問題要堅持，特別是全家人的教育觀念要一致。後來在她要玩IPAD這件事情上，我開始動腦筋。在她第一次要玩IPAD的時候，就告訴她，每次隻能玩30分鍾，我在IPAD上設置了鬧鍾，鬧鍾一響必須關掉，剛開始丫頭也會哭鬧發脾氣，但當發現家裏要求都一致，這個規矩也就自然建立好了。
在本書中，夢延結合自己多年的幼教經驗，分享了大量純幹貨。隨手翻開，就是一係列實用技巧，沒有套話和空話，隻有問題和解決問題。從喂飯、睡覺、愛哭、熊孩子，到兄弟姊妹的相處……也許未必包羅萬象，但成為一本解決親子教育中常見疑難雜症的集合書是綽綽有餘，針對每個問題，都有實實在在的幾招，可供因孩子而憂心忡忡和煩惱不已的父母立刻上手。
比如這兩段：
紅色性格寶寶特別喜歡關注和認可，但同時家長要注意表揚的方式方法，不要隻是概括地表揚“你真棒”、“你真厲害”。這種沒有營養的表揚會讓此類性格的寶寶迷失方向，形成以後過於自我為中心的性格特點和自負的行為表現。因此在入托入園過程中，表揚具化可以體現為“哇，你今早這麼勇敢，自己走進教室都沒哭，你真棒！”；“老師誇獎你，說你今天幫助新朋友拿玩具，真好！”
……
由於藍色性格寶寶的情緒表達多半都是比較內斂的，有的時候為了哄寶寶，家長會答應孩子第一時間來接。但請注意，如果你說你是第一個，那麼藍色性格的孩子就會深深地印在腦子裏麵。和紅色性格寶寶的不同的是，情緒來的也快去的也快，而藍色性格寶寶如果你一旦沒有履行承諾，寶寶會沉默寡言，悶悶不樂，讓家裏人摸不著頭腦，百思不得其解，所以家長一定要信守承諾。