3-4年級，孩子成長過程中的一道坎
培養孩子最關鍵的就是兒童時期，尤其是孩子在讀3-4年級的時候。
無數事實證明，孩子在成長、成才的過程中，3-4年級是個非常重要的坎，不管是孩子的學習還是孩子的道德觀念，家長的教育在這一時期都起著基礎的、廣泛的、不可替代的作用。
3-4年級是孩子從低年級到高年級的過渡期，孩子在這一階段，情緒極不穩定，學習成績也是時高時低，不少家長反映孩子自從上了3-4年級以後，就沒有以前那麼聽話了。其實，3-4年級這個階段的孩子，已經有了獨立意識，他們不再依賴家長，所以家長這時如果不能科學地引導孩子，就可能導致孩子走上叛逆之路。
3-4年級的課程跟1-2年級的課程相比，其深度和難度都開始增大，孩子一下子很難適應，所以這就要求孩子的學習能力和學習方法也要有所調整。這時候，家庭輔導必須引起家長們的重視，不管是孩子的數學、語文、英語還是科學課，如果不能引導孩子主動學習，就容易使孩子產生厭學、逃學等問題。
3-4年級，孩子大腦的內部結構和功能雖然處於迅速發展期，但他們畢竟是孩子，難免會在學習上遇到各種各樣不知道如何解決的問題，所以，家長務必要調整教育孩子的方式，引導孩子掌握良好的學習方法，隻有這樣，孩子的學習成績才能獲得一個質的飛躍。
3-4年級是孩子養成好習慣和克服壞習慣的黃金期。什麼樣的習慣就會帶給孩子什麼樣的學習成效，引導孩子養成良好的學習、生活習慣，將會令孩子受益一生。
3-4年級還是培養孩子學習能力的最重要時期，隻有提升孩子的學習能力，才能提高孩子的學習成績，進而提升孩子的學習興趣和自信心。很多家長並不知道培養孩子的學習能力要從孩子的注意力、思考力、記憶力和自我認識能力等入手，這是幫助孩子的學習駛入快車道的關鍵。
3-4年級孩子的自我意識正在飛速發展，隨著他們開始接觸社會，使他們對周圍的人際環境有了自己的看法，同時他們變得敏感，如果這時家長不能正確地引導，或者忽略孩子的心靈變化，孩子就會產生不安、彷徨和憂慮，進而影響孩子的健康成長。
3-4年級是孩子道德觀念形成的關鍵期，而這一階段的孩子最容易出現撒謊、攻擊、偷摸、厭學等行為，如果家長們不能從孩子的心理方麵去尋找解決問題的對策，幫孩子建立良好的道德觀念，那麼就會對孩子的一生造成難以彌補的傷害。
3-4年級對孩子而言是非常重要的。可以說，如果這個階段的教育出現了缺失，那麼孩子將來的人生之路勢必會困難重重；如果這個階段的教育比較成功，那麼孩子將來的人生之路也會順暢許多！
所以，我們精心為3-4年級的家長們編撰了《3-4年級孩子成長與定型的關鍵期》這本書，此書不僅以大量翔實、現實的案例對3-4年級孩子的種種行為進行詳盡地分析和例證，還為家長們提供了種種切實可行的辦法對孩子進行正確引導。我們希望這本書所提供的觀點和方法能夠給家長們一定的啟示，也希望家長在提高孩子學習成績的同時，重視孩子健全人格的培養，使孩子能夠健康、快樂地長大！