孩子在變,家庭教育的方法也必須變
小學5-6年級,是小學升初中最為關鍵的兩年。但是,在這兩年裏,無論是家長還是教師,都會有這樣一種感受:孩子的心事多了,變得難管了。
孩子為什麼難管了?孩子為什麼突然變得心事重重?在孩子12-13歲這個階段,究竟暗含著什麼樣的成長秘密?
其實,這是這個時期的孩子所特有的特性。他們的生理和心理正在發生著很大的變化:孩子進入了心理的轉型期(青春心理逆反期),有了強烈的自我意識,開始學會頂嘴,甚至變得很叛逆;生理方麵,他們開始出現第二性征的發育,開始關心自己在他人心目中的形象;他們的人生觀、世界觀、金錢觀正在逐漸成熟、定型;此時的孩子們處於童年到少年的過渡的狀態,常常讓你驚喜,又常常讓你憤怒……
5-6年級是孩子成長道路上最為特殊的一段時期,正在成長中的他們心理上需要太多的引導和支持,生活上需要太多的關心和幫助。作為一名合格的家長,這個時期必須實施明確的符合這個階段孩子心理的、有的放矢的教育策略,跟上孩子的成長步伐。
國內一位知名的教育專家,在談到對孩子的教育時,他說了這麼一句讓人備受啟發的話:“實際上,孩子成長過程中的每一年、每一天都是不同的,家長唯有每一年、每一天都有一個新的教育思路,孩子的人生之路才能真正順暢無比。”
這句話尤其適合5-6年級的孩子,他們不斷變化著的心理、生理,提示家長務必注意做好三項工作——升學指導+心理輔導+人生引導。
《5-6年級,決定孩子前途的關鍵期》詳細解讀了孩子在5-6年級這個關鍵階段所表現出來的生理特點和心理特點,對孩子此階段的種種行為進行了詳細分析與解讀,以大量翔實、現實的案例進行例證,為家長提供了種種切實可行的家庭教育辦法,幫助家長對孩子進行正確的引導。