林肯麵向在場的眾人，回答說：“先生們，道格拉斯說的一點不錯，我確實開過一家雜店。我記得道格拉斯先生是我最好的顧客，多少次他站在櫃台的那一頭，我站在櫃台的這一頭。不過，現在不同的是，我早從櫃台的這一頭離開了，可是道格拉斯卻依然頑固地堅守在櫃台的那一頭，就是不肯走。”
此時的道格拉斯，簡直是無地自容。
一位記者向紮伊爾總統蒙博托說：“你很富有。據說你的財產達30億美元！”顯然，這一提問是針對蒙博托本人政治上是否廉潔而來的，對於蒙博托來說，這是一個極其嚴肅的而易動感情的敏感問題。
蒙博托聽了發出長時間的哈哈大笑之後反問說：“一位比利時議員說我有60億美元！你聽到了吧！”
記者用一句沒有根據的傳言來質問蒙博托是否廉潔，蒙博托沒有被對方刺激得暴跳如雷，反而編出一個更大的、顯然是虛構的數字來“加重”自己的“罪行”，以諷刺記者所提問題的荒謬與別有用心，間接表明了自己的清白，維護了自己的名譽。采用這一方法一定要控製好自己的情緒，切忌被激怒。
這就叫順著杆子爬上去。順著杆子爬，不能亂爬，要會爬，而且要爬得比對方高，即把別人投過來的武器化為自己的武器，反過來再給對方投回去。
一次學校舉辦作文比賽，肖永的作文獲得了一等獎。在頒獎大會上，按規定得宣讀作文。肖永滿懷激情地讀了起來。剛讀一會，忽聽下麵有人嘀咕：“哼，那作文，抄的……”。
頓時，同學們一陣交頭接耳，肖永當時不知怎樣才好。老師維持了秩序後。讓肖永繼續讀，這是個下台階的機會。但他認為，縱使是別人的猜疑和瞎說，也會造成很大影響，一定要挽回！就突然大聲說：“是的，是‘抄’的！”
全場嘩然。起哄的、驚愕的、投來鄙夷目光的，都在意料之中。
老師一驚，沒料到竟有如此回答，馬上作出了反應：“肖永同學，作文比賽是一項嚴肅的活動，不允許任何弄虛作假的行為。假如你的作文真是抄襲的，我們對你的行為深感遺憾，核實後將取消評獎資格……”會場又一陣騷動，同學們露出遺憾的、不解的神情，也有幸災樂禍的。肖永卻坦然地說道：“請允許我把話說完。文章當然是‘抄’出來的，這不容置疑。我說的‘抄’，是經過自己的深思熟慮，打好腹稿之後，再‘抄’到草稿紙上加以潤色，最後定稿再‘抄’到規定的稿紙上，我‘抄’的正是我自己獨特的思想，難道，抄得不對嗎？”
肖永的妙解使問題急轉直下。一陣靜默之後，響起了一陣熱烈的掌聲，會場再一次熱鬧起來。在掌聲中，肖永讀完了他的作文，接受了老師頒發的獎品。
如果當時肖永猝不及防，驚慌失措，或費盡口舌地解釋表白，是不會有如此效果的，說不定反而會令人產生“此地無銀三百兩”的錯覺！
實際上，所謂順著杆子爬上去就是借原題發揮，即把別人用以攻擊你的話題加以擴大並完善，使其達到讓人難以置信的程度。從而完成重心轉移的目的。但須注意的是，無論是順著杆子爬上去也好，還是借題發揮也好，其主要目的是完成重心轉移，不能完成重心轉移，便不能達到反攻對方的目的。所以，當你遇上這種情況後，且不可火冒三丈，暴跳如雷，因為這正是他們所企盼的。你這時更應該從容不迫鎮定自如，首先從心理上戰勝對手，然後再用轉移重心的方法，贏得大多數人們同情。這時候，對方那卑劣的小人嘴臉便會暴露無餘了。
把對方的氣球捅癟了
——說話辦事給人消火的技巧
生活中，一句話不對心，一件事不對頭，都有可能引起別人的誤解、反感，甚至惱火，在這種時候，如果你能用幽默的方法讓對方有火發不出，或變火氣為客氣，變氣話為笑話，這才是最高明的技巧。
某西餐館，因服務員的疏忽耽誤了顧客的時間致使顧客大為惱火，這位服務員就是用這樣的方法把顧客答對好的。
顧客：“我要的菜還沒有做好嗎？”
服務員：“你定了什麼菜？”
顧客：“炸蝸牛。”
服務員：“噢，我去廚房看一下，請您稍等片刻。”
顧客：“我已經等了半小時啦！”（生氣地說）服務員：“這是因為蝸牛是行動遲緩的動物……”（兩人都笑了）當時的語境是，餐館的出菜時間太長，引起了顧客的大為不滿。
如果服務員是這樣回答——“菜沒有燒好，時間等長了，這是沒有辦法的”，那麼顧客的反應將是：爭吵、退錢、找經理，甚至會“幹起來”。久而久之，那西餐館形象就不言而喻了。
一天晚上，肯尼迪一家都聚在一起，肯尼迪的父親約瑟夫·肯尼迪談起家庭的財政狀況。“不知道我死後家裏會成什麼樣子……”他說，“誰花錢都那麼漫不經心，大手大腳。不知道我死後你們的境況會怎麼樣呢？”然後，他轉過身去，嚴厲地申斥了肯尼迪的一個姐姐，她淚流滿麵地離開了房間。當她回來的時候，肯尼迪抬起頭說：