愛比此時其實正在遠處觀察著格雷德，沒見他試刻過一次法型，一直在石頭上寫些不知名的符號。
如果格雷德知道的話肯定會說：“你以為老子十幾年數學白學的啊，來，我教教你這些，看你能學會不？”
格雷德在前世高中被數學慘痛折磨的經曆，使得格雷德整理起這些符號來還是很快，被整理起來成一個個集合刻在大石頭上。
做完這些，格雷德又翻看了下其他法型，發現確實其他法型也有這些符號。
“好了，大功告成。”下一步就是最關鍵的法型連接歸類了，這務必要觀察大量的法型，格雷德開始對各種法型進行分類：攻擊法型、防禦法型、輔助法型、治療法型……
各種各樣的法型格雷德都觀察了好幾遍，可卻連法型連接順序的一點規律都沒發現，怎麼辦？冰凍人還等著自己的大光明治療術呢！這樣下去不是辦法。
格雷德改變了辦法，可能是創作該法型的原創人，都有各自的法痕連接習慣，所以自己才發現不了規律。
那麼自己隻能研究哪個連接順序是哪種法型所必須的連接順序，然後把它們各自分成一類就行了，打比方，攻擊法型所必須的法型連接順序歸類為攻擊法型連接規侓表。
如此龐大的工程，經過格雷德的不懈努力，這項工程終於完工，當然不是說格雷德已經徹底的了解掌握所有法型了，那是不可能的，世界之大，法型之多是遠非他所能想象的，他所整理的也隻是冰山一角而已。
找到大光明治療術所需的法型連接歸侓和符號結點整理規律後，格雷德很容易就記住了該法型，然後又用金坷垃筆在地上刻畫了一遍，與書上記載的一模一樣，看到這，格雷德拍了拍手滿意的離開了戒指空間。
愛比後腳便趕到了此地，看了很久岩石上格雷德刻的東西，一點也沒看懂格雷德記的是啥，又看了看地上刻的法型，發現確實是大光明治療術無疑，心裏如此想道：“難道他是魔法天才，可魔法天才記住一個十級法術也需要個半個月左右，也不可能像格雷德這樣一刻就成，那也要臨幕原法型無數遍才能一刻成功，可自己卻看到格雷德連原法型一遍都沒臨幕就一次刻畫成功，真是不可思義啊……”愛比的神情有一種說不出的喜悅，甚至眼角隱隱現出了一絲淚光，她愛比等這一天等的得有幾千年了吧，這，她記不清了，可這突然的希望，令她的心無比欣慰，無比欣慰……
出了戒指空間的格雷德如果知道他的隨意一畫，已經把一個千年小女孩感動得哭了的話，不知會作何感想。