總是不自覺的想在開頭說點什麼亦或者是做點什麼，以顯的話題不是那麼的沉重，許多年以後，三年，。五年甚至像陳奕迅的
之後，搜索記憶，回到初見的地方，沐浴在午後的陽光下;初晴的春雨後。走在喧囂的馬路，停留的紅綠燈低頭看著潔白的斑馬線甚至任性的抬頭任由雨點打濕臉頰。隻是為過去那段轟轟烈烈的開始暗淡收場的愛情來一次祭奠。
05年的夏天。緊張的高考壓著身為學生的我們和現在依然等待高考的你們喘不過氣來，即使每年都會有一次，也被老師渲染成隻有一次的生死廝殺的疆場，四層的教學樓靜悄悄的，午後，樓下栽著一整排高大的垂楊柳，知了有一聲沒一聲的哼唱著夏天的焦躁。我們一年四季聽著:春的雨聲，夏的蟬聲，秋的蟲聲，冬的雪聲。最不願意聽到的差不多就是夏天的蟬聲。坐在高三14班的張帆就是這種感覺，做著繁複的數學習題，備戰著高考。所有的思路跟著知了的叫聲慢慢混搭在一起成了一鍋漿糊，，不得不放下手中的筆，抓起了幹淨散發著淡淡清香的頭發修長潔白的手指玩弄著頭發，跟頭發纏繞在一起。，抬起久未活動的腦袋看看窗外，。午後炙熱的陽光依然讓人渾身難耐的不舒服。老師在講台上坐著，手裏是往年的高考習題，正低頭思索著該怎麼去給學生講解解題思路；張帆是今年的重點培養對象，他自己也不知道怎麼就成為了重點，準確的說高三8班都是重點。還能在準確一點，除了一個女學生石珊珊。石珊珊真的算是這個班級的一個另類，成績出奇的普通，一個普通學生在重點班裏隻能說是差。做了一年的倒數第一，為什麼能進這個重點班，因為石珊珊的爸爸是縣長，很任性的一個答案。
張帆在班級裏徘徊在前五名。他自己也不知道為什麼要學習好，隻是因為他爸爸告訴他我是這個學校的校長，你作為我的兒子怎麼也不能做個差學生吧。就這樣張帆從高一到高三一直是大家談論的焦點。修養好，長得一副陽光鄰家男孩的樣子。張帆喜歡畫畫喜歡讀書，更喜歡運動，這種性格加上爸爸在學校的影響，張帆在學校裏的人緣自然不差。班裏的人都喊他小帆。如果不是在操場看到那一幕，也許張帆和石珊珊兩人的命運軌跡就不會發生任何交集，命運就是這麼神奇讓人不知所措，注定好了的總會遇見。
高考30天倒計時暨動員大會的這一天，會議在下午舉行。所有高三生搬著凳子去操場開會，這種會議在三十天前，也就是距高考六十天的時候來過一次。耽誤了一下午的寶貴學習時間還要聽領導的各種慷慨陳詞，真是夠了。在一片抱怨聲和稀稀拉拉的掌聲中，三十天動員大會召開了。這次會議在校長也就是張帆的父親張玉德的三點要求兩點補充一個小時圍繞這五點充分發散解剖淋漓盡致，會議一直開到晚上，對就是晚上，露水打濕了草坪，打濕了學生的頭發也打濕了豪邁的高考動員大會。張帆耳朵裏從頭到尾塞著耳機，聽著mp3裏不知疲倦的英語聽力。張玉德手上的演講稿就是昨晚張帆寫的。透過張玉德的眼睛我們看到了一行行清秀雋永的小字。仿佛跳動的音符那麼惹人憐愛。張玉德讀者讀著就會嘴角微微上翹，以為紙上括號裏寫著（爸，到這裏就行了，後邊別念了）。這種注解有很多，張帆知道老爸不會停下，張玉德也確實沒有停下。