第八章 成功的人生如何選擇環境2
選擇符合自己特點的新環境
當環境已經變化了的時候，我們必須認識到這種變化，不能以老眼光對待新的
環境。
法國生物學家讓·亨利．法布爾曾作的一項研究：把一組毛蟲放在一個大花盆的邊上，使它們首尾相接，排成一個圓形，這些毛蟲開始行動了，像一個長長的遊行隊伍，沒有頭，也沒有尾。法布爾在毛蟲隊伍旁邊擺了一些食物，這些毛蟲要想吃到食物就要分散隊伍，不再一條一條地前進。
法布爾預料，毛蟲會很快厭倦這種毫無用處的爬行，而選擇轉向食物，可是毛蟲沒有這樣做。出於純粹的本能，毛蟲沿著花盆邊一直以同樣的速度走了7天7夜。它們一直走到餓死為止。
這雖是一個有趣的生物現象，但對我們卻很有啟迪。
當我們走人一個新的環境之後，除以己之變努力適應環境之變外，對於那些不利於自己工作和事業發展的環境，我們應該考慮作某些改變。
在美國東部有一所非常著名的學府，它的名字幾乎為全世界的知識分子所知曉，它的入學需要平均90分以上的成績，它一門課的學費，可以相當於普通家庭整月的開銷，它的學生常穿著印有校名的T恤衫在街上顯示……
但是，這個學校有著嚴重的困擾，因為它緊鄰一個治安極壞的貧民區，學校的玻璃經常被頑童打破，學生的車子總是失竊，學生在晚上被搶已不是新聞，女學生甚至遭到強暴。
“我們這麼偉大的學校，怎能有那麼糟糕的鄰居。”董事會議憤怒地一致通過：“把那些不文明的鄰居趕走！” 方法很簡單——以學校雄厚的財力把貧民區的土地和房屋全部買下，改為校園。
子是校園變大了。但是問題不但沒有解決，反而變得更嚴重，因為那些貧民雖然搬走了，卻隻是向外移，隔著青青的草地，學校又與新貧民區相接，加上校園擴大難於管理，治安就更難了。
董事會失去了主意，請來當地的警察共謀對策。
“當你們與鄰居相處不好時，最好的方法不是把鄰人趕走，更不是將自己封閉，而應該試著去了解、溝通、進而影響、教育他們。”警官說。
校董們相顧半晌，啞然失笑，他們發現身為世界最著名學府的董事，競然忘記了教育的功能。
他們設立了平民補習班，送研究生去貧民區調查探訪，捐贈教育器材給鄰近的中小學，並輔導就業，還開辟部分校園為運動場，供青少年們使用。
沒有幾年，這所學校的環境治安已經大大地改觀，而那鄰近的貧民區，也眼看著步入了小康。
環境是可以被人改變的。但舊的環境的力量因其根深蒂固，還是很強大的，有時候靠少數人的力量也是難以實現的。
我們選擇新環境。是想讓環境符合自己的特點，能給自己的事業帶來裨益。
醉心戲劇的王某，不顧親朋好友的反對，毅然選擇一處並不熱鬧的地區，興建了一所超水準的劇場。
奇跡出現了，劇場開幕之後，附近的餐館一家接一家地開設，百貨商店和咖啡廳也紛紛跟進。沒有幾年，那個地區競然發展得非常繁榮，劇場的賣座更是鼎盛。
“看看我們的鄰居，一小塊地，蓋棟樓就能租那麼多錢，而你用這麼大的地，卻隻有一點劇場的收入，豈不是太吃虧了嗎？” 王某的妻子對丈夫抱怨，“我們何不將劇場改建為商業大廈，分租出去，單單租金就比劇場的收入多幾倍！”
王某想想確實如此，就草草結束劇場經營，貸得款後，改建商業大樓，不料大樓還沒有竣工，鄰近的餐飲百貨店紛紛遷走，房價下跌，往日的繁華又不見了。更可怕的是，當他與鄰居相遇時，人們不但不像以前那樣對他熱情奉承，反而露出了不友好的眼光。王某終於想通了，是他的劇場為附近帶來繁榮，也是繁榮改變了他的價值觀，而且由於他的改變，又使當地失去了繁華。
雖然這個故事的主旨是人們常因建設自己而造就了別人，又因別人的造就而改變自己。但從環境角度來說，對於人們選擇新環境來改變自己的人生是有很大啟發的。
我們選擇新環境，是想讓環境符合自己的特點，能給自己的事業帶來益處，我們的角色應該像那些餐館、百貨商店、咖啡廳，他們之所以跟進來，是看中了劇場招來的人多這個大環境，是劇場為他們帶來了繁榮。我們的人生奮鬥也應像經商一樣，努力尋找一個更適合自己發展的環境，不僅要看到現狀，還要看到未來能給自己多大的發展空間。
同樣，地理環境的改變也同樣的引起人們生活方式和生存觀念的變化。
人們常說，要想富先修路，這是交通環境的改變，對人們生活也起到重大的作用。不知你仔細觀察過沒有，修路的好處固然可以帶動起一個地方的富裕，但最早富裕起來的，卻是公路兩側的百姓人家。也許這就叫“近水樓台先得月”。你看，公路一通車，公路兩邊的小賣店、小飯店、小旅店。車輛修理部等等，便如雨後春筍般一夜之間紛紛冒了出來。生意雖然不大，但也紅紅火火，長盛不衰。而遠離公路的人家則沒有這個優勢，盡管他們也會靠這便利的交通運輸經營自己豐收了的糧食、水果及其他特產，但富裕的變化速度卻要明顯慢得多。這是地理環境的優劣所造成的貧富差別。
前幾年，某偏遠山區，一座沉睡了幾百個世紀的鐵龍山終於得到了開采利用。一支上千人的開礦隊伍浩浩蕩蕩地開進了山裏。這支並不算小的隊伍要辦公、要吃要住，於是當地農民的大量耕地被占用，被一排排的工房、住宅樓所占用。原來農民賴以生存的農業地理環境被改變了，耕地減少了，糧食收入必然要減少，原來的優勢改變為弱勢。但是這支上千人的隊伍又為山村帶來了新的發展機遇。農民們在耕地之餘，又將眼光瞄準了為礦山職工提供飲食及商品服務的新途徑。一時間，蔬菜大棚、飯店、理發店、縫紉鋪、商店等林立而起。一直封閉、沉悶的山村卻異常地興奮活躍起來，不但經濟比以前得到了極大的改變，而且也引進了許多新思想、新觀念、新的生活方式。
但能不能利用環境，發揮環境的優勢I則取決於個人的思想認識與能力才學。同樣的環境改變，有人可以成為中流擊水的弄潮兒，有人卻抱著金碗沿街乞討。
人們所處的環境變了，其人生之旅也必然受到嚴重的影響。
任何環境的變化都不會是突如其來的，“山雨欲來風滿樓”就是這個道理。不管是自然環境的變化，還是社會環境的變化，在變化之前，都會在我們的身邊和我們能感覺到的地方露出蛛絲馬跡。比如地震到來之前總要有些前兆，戰爭在開始之前總要有一些事端。但環境在變化之前也具有一定的隱蔽性，有些時候人們不會輕易地覺察到。
就像天氣環境，雖然預報說天氣晴朗，但幾片雲彩一湊合，大雨點淋你個落湯雞也是常有的事。環境的外在因素很多，有時我們很難準確預見。我們所能做的隻能是小心謹慎地采取應對措施，把風險降低到最小程度而已。
怎樣麵對逆境
凡是環境不順利，遭遇被摒棄、被排斥的人，往往日後會有出息，而那些從小環境就順利的人，卻常常 “苗而不秀，秀而不寶！”自然往往在給予你一分困難時，同時也添給你一分智力！
塞萬提斯寫他的《唐·吉訶德》是他身處馬瑞德獄中的時候。那時他貧困不堪，甚至無錢買紙，在將完稿時，把皮革當作紙張。有人勸一位西班牙百萬富翁去接濟他，那位百萬富翁回答說：
“上天不允許我去接濟他的生活，因為惟有他的貧困，才能使得世界豐富！”