第十二章 足球之夜2
學期總結
時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終於都結束了，初二的“稱號”很快就要離我們而去，隻要再過一個來月的時間，我們就從一個初二生“變成”一個初三生了。回憶起初二的學習生活，真是有點舍不得，因為到了初三後，我們的學習生活將會邊的更緊張，從此就沒有這麼自在了。 在初二的學習生活中，我學到了不少的知識，例如：電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說明的方法、句式的運用..真是非常豐富。而最令我高興的是我終於學會了學習英語的方法，可是我並不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我回繼續努力，直到滿意為止！當然，有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂，在第一學期的時候還好，可是一到了第二個學期，我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什麼的，凡是一到了上物理課的時候，我很自然的就會“變得”無精打采，當我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主”地發起呆來，等我“醒”來後，老師要講的內容都已經講完了。就這樣，日複一日，我和物理怎麼會不變得“陌生”呢？但是，我絕不會放棄物理，因為曾經有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續努力，為求做的更好！我要在初三的“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態迎接初三的“來臨”。 老師們都提過，初二是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假裏發奮！
我相信我會做得更好！努力吧！
指導教師：李桌妍 簡評：有計劃，所以我相信你一定行！
愛書情結
記得高爾基說過的一句話：“書籍是人類的階梯。”不知從什麼時候起，我就和書結下了不解之緣。書，是一種神奇的東西，也是我最親密的夥伴。讀書，顧名思義就是和書打交道。 當我還是一個光著上身蹦蹦跳跳而又不知羞恥的孩童時，一到夏日納涼，我最喜歡靠在奶奶的肩膀上聽她講故事。講了一個又一個，講得故事中的人物栩栩如生，我聽的常常忘記肚子饑餓。小時候覺得奶奶是個故事大王，真不知道她為什麼會知道那麼多故事。有許多有趣的故事我至今還沒有忘記。例如她講的誇父逐日，傳說誇父是大地之神的孫子，他為了趕上太陽，就在湖邊喝水，後來還是沒趕到，就在半路渴死了。又如奶奶講到了愚公移山，說得是一位將近九十歲的老愚公要移動兩座大山，鄉親們笑他愚蠢，但最終成功了。奶奶書房堆滿了書，每次我纏著她給我講故事的候，她總是一疊小本子的書來翻閱一會兒。因此，在我幼小的心靈裏，便已懂的奶奶講的故事一定都在這些小本子裏。所以對這些小本子，我從小就生了神秘的感覺。 最初接觸的書本是在我八、九歲的時候。一本叫做《安徒生童話》的書，在《醜小鴨》中，一個經曆太多困苦和災難的醜小鴨，在好心人的愛護幫助下，終於變成了美麗的天鵝的故事。一篇《皇帝的新裝》，讓我小小的心靈對統治階級的愚蠢和醜惡的無情嘲弄而憎恨。在奶奶的影響下，我越來越喜歡看書、讀書。我那時候最愛看童話書。 上了中學，我結識的第一位朋友是《西遊記》，它也是我第一次接觸的古代文學作品。我還鍾情於外國文學，如《魯濱遜漂流記》、《格列佛遊記》、《童年》.. 記得初次讀後使我流淚的書是高爾基的《童年》，寫的是高爾基親身經曆的一段童年往事，真叫人潸然淚下。正如此，我更加倍感自己童年的幸福。 的確，書給我帶來了苦與樂、憂與愁，在書中能發現更廣闊的世界和更精彩的人生。對於我來說，失去書籍，人生會失去不止一種樂趣；人不讀書是生命價值的折損。因此，隻有認真讀書，才能品味到書中流淌的知識裏蘊含的哲理。書中有引人入勝的故事，有膾炙人口的文章，還有豐富生動的文字。因此，我們更要品味書籍。書簡直可以說是至高無尚的 每到星期六或星期天，我都會抽空到圖書館去“啃”書，時常忘記吃飯。每當看到精彩部分，我都會隨著主人公身臨其境。我看書最誇張的是，會捧腹大笑，也會放聲大哭，更會極度無奈。我是那種愛書如命的人。有一次，一隻小狗叼著我心愛的小說到處亂“扔”，我立即火冒三丈，恨不得把這隻動物踹到太平洋去喂魚。 隨時隨地都在看書也是我的習慣，甚至有人在吵架或打麻將，我也可以看書。中國不是有一句老話？“書中自有顏如玉。”讀書確實給我太多、太多..
攜起手來,迎接挑戰
老師、同學們： 大家好！今天我演講的題目是《攜起手來，迎接挑戰》。 離中考還有一年多的時間，有的同學會說：“這是多麼的漫長啊！我們似乎還可以偷著樂，悠哉悠哉地消磨我們的“黃金”時光。可是掐指一算，除去吃飯、睡覺、周末和寒暑假，我們隻有一百多天的時間用來讀書，時間似流水，永不等人，已經不容許我們的腳步停留在快樂的遊戲圈中。 初三是沉重的，是枯燥的，也是忙碌的。 麵對初三年的挑戰，我們要有堅定的目標。 成功的奧秘在於目標的堅定，沒有目標的生活就如一艘沒有航向的船，隻要我們有了偉大的目標，我們就會朝著目標勇往直前。為了能考上理想的中學而努力的奮鬥著。 光有堅定的目標是遠遠不夠的，麵對初三年的挑戰，我們還應該勤奮。 在知識麵前，人沒有笨拙與聰明之分，隻有勤奮與懶惰之差。韓愈曾說過：“業精於勤而荒於嬉。”隻有勤奮，我們才能在高手雲集的中考場上站得住腳。也隻有勤奮，我們才能在知識的海洋裏有所得。辛勤的勞動換來豐碩的成果，勤奮的學習才能考出好的成績。 麵對初三年的挑戰，我們需要的是自信。 每年的中考往往是幾家歡喜幾家愁，我們不應該在意自己是否能考上，更不應該有：“反正我現在成績那麼差，到時也不可能考出好成績”的念頭出現。別總想著自己什麼都不行，結果並不重要，隻要你努力了，你就是最棒的。 不驚一番寒傲骨，哪得梅花撲鼻香。在初三年，大考、小考，難免有失利的時候，一次失敗並不可怕，重要的是要站起來，汲取教訓，總結經驗，笑著看待一切。而成績差的同學更不應該氣餒，不都說笨鳥先飛早入林嗎？ 麵對初三年的挑戰，我們還應該有良好的心態。 老師的責任是讓我們有個美好的明天，而我們的責任是讓明天有個美好的未來。毛主席曾教導我們：我們是早晨八、九點鍾的太陽，一切希望寄托在我們身上。少壯不努力，老大徒傷悲。。讓我們好好珍惜最後的一年時間，攜起手來，勇敢地迎接初三年的挑戰。最後，我也祝願大家都能有個好成績。 以上就是我的演講，謝謝大家。
“默默無名”新觀念
一聽到“默默無名”這一詞，就會聯想起戰爭時期的無名人士，他們默默在一處為祖國奉獻了他們的一切。而後，大家也因他們的無私精神而感到驕傲。 現在，事業發達起來了，祖國也變強大了；但這種“默默無名”的精神也仍然存在。
在現代社會裏，也有許許多多的人無所事為，整天遊逛在街上；甚至還有許多少年兒童沒有上學，出來揀垃圾賣。 但，也有許多人能在這個社會上，讓人羨慕；讓人覺得高不可攀的位置，他們卻可以做到。就如楊利偉同誌，他為何會讓如此投以羨慕目光？正因他的勇敢、敏捷的性格使他成為航天員，也正因他的堅持不懈、努力拚搏，使得他登上了神舟五號，也正因此，祖國也向前跨進了很大的一步。他，勇於向世界邁進，向知識社會靠近，不畏競爭社會，而勇於突出。 一個人，能發掘自己的潛能，還具一顆不畏懼的心，那他就能在這個世界上突出起來。 如今，就在學校裏的學生了變得“默默無名”。 課堂上，同學們呆呆地望著老師，默默地坐在座位上，無動於衷；課後，同學們，盡情歡樂，蹦蹦跳跳地，快樂極了；放學後，也遲遲未回家，在街頭遊逛；心理上，也有同學們厭倦了讀書，並欲棄書投業.. 這種種的現象，同學隻都處在“默默無名”的角落裏。 現代人，仍心存著“默默無名”的精神，他們想像戰爭時代時，那些無名士那樣受到大家的讚揚。 現代人與古代人，已是跨越兩代了根本就不可對論。 現代人有現代的文化、精神；要宏揚古代的高尚品德情操，要埋沒追逐俗氣的精神。 在現代社會裏，“默默無名”已被否決了。我們必須要挺身而出，不可在某一角落裏呆著，這不可能會為祖國增光添彩。 我們必須要立誌成才，而且要從知識開始，知識是開拓創新的一個根源，必不可失。因此我們必須要從小節開始，在課堂上，要積極回答問題，勇於提出疑難，不再沉默於煩躁的氛氣中，課後、放學後，要樹立起良好的心態來麵對讀書。 我們要把“默默無名”這種俗氣踢走。要使我們煥然一新，變得勇敢、有氣魄、有活力.. 古代“默默無名”，已被現代“勇於突出”而取代！
試一試就能行，拚一拚就能贏
隨著年齡一天天的增長，膽量卻一天天遞減，似乎很久很久以前，真的沒有什麼可怕的，就算出了再大的差子，也會有人替你頂過去。但人是會長大的，到了一定程度上，你就必須學會如何承擔責任。可當我們明白這一點時，卻又為它顧慮太多，可以做好的事反而給搞砸了。隨著心智上的成熟，我們對表麵上的“東西”開始看得很重、很重。似乎沒有這些“東西”就無法支持呼吸似的。平常人們所說的麵子，就是因為我們太注重這些了，才會失去一些東西。
我認為做人就要輕鬆一下！當然這種放鬆當然不是放縱啦。我們的成長道路，是應該與我們想成為的方向而發展。抓住身邊的每次鍛煉的機會，無論是大的還是小的，我們都要嚐試。因為，隻有適應了每一種環境去做不同的事情，我們才會在將來有強勁的競爭力。如果
你想要把長處隱藏在某個角落，到千鈞一發的時刻，來一個一鳴驚人——當然我不排除有這種可能，那畢竟是少數。我們怎麼可以等待時間，那樣讓旁人看來，隻能看到你膽怯的弱點。你或許認為在千鈞一發的時刻，你可以表現得非常完美，沒有平時的曆練，再好的東西也沒有意義，就像沒有音響，再好的音樂也無法出來。 試一試，去嚐試做一些平時你不做的事情，即使以失敗收場，那麼也會有一份經驗，以後就可以從容麵對。 拚一拚，去做一些平時你可以做的事情，爭取把它做的更好，把它轉化為自己的一種武器，以它“捍衛”自己。 “試一試就能行，拚一拚就能贏”，這並不是無稽之談。當你學會放棄所謂的“尊嚴”時，你就會發現自己原來是多麼的優秀，你就會發現原來自己可以做那麼多的事，人的一生不就是體現自身價值嗎？ 指導教師：王建民
微笑大於陽光
生活中有許多亮點。細心的人會留心，從而有重大的發現。而不細心的人則會全當它們不存在，因而他們不會有所啟示。 當小螞蟻聚集，那代表它們發現了食物。一種強烈的集體主義精神由此而生。你何曾留意呢？當別人默默的努力，表現出一種持之以恒的毅力。你又何曾察覺呢？ 其實，發現重在觀察，而觀察重在留心。如果看待生活中的所有的事，都用一種想當然的態度。那麼，你永遠不會有所發現。 至於我的發現，其實它並不“重大”。要想發現它並不難。進一步說，它是一種動作。有了它，你的身邊會多許多朋友；有了它，你就不會之人於千裏之外；有了它，大事會變小而小事會變無；有了它，人會顯得精神倍增..也許聰明的人已經猜出了答案。對！她就是微笑。 文人將微笑必成開啟人心靈之窗的鑰匙！ 作曲家將微笑必成最為甜美動聽的曲調！ 沒錯！微笑是人與人溝通的一座橋梁！ 每當老師緊繃著臉邁進教室時，我們會頓時鴉雀無聲，仿佛我們又做錯什麼事情了，有一種“大禍臨頭”的感覺。自然而然上起課來也沒有了勁頭。該聽得沒聽懂。特別是害怕老師叫自己起來回答問題，答對了還好，要是打錯了那就叫“撞到槍口上”了！每當這時，我就會想起微笑！