被乞丐打了
在我的記憶裏,被爸爸打過,被媽媽打過,這都沒什麼,但你知道嗎最讓我難以忘記的是曾經被一個乞丐打了,或許你會覺得很奇怪,我怎麼會和乞丐有瓜葛呢 這還要從我小時候說起了,那時我比較調皮,外公經常對我說:"如果你再調皮的話,叫花子就會把你抓去給賣了!"我每次一聽外公這麼說,就不敢任性了.時間一長,我晚上就總是做噩夢,夢見乞丐把我裝進了麻袋......從此,隻要看見或聽見關於乞丐的事,我就會有說不出的恐懼. 有一次,我目睹了一件事,又讓我加深了對乞丐的印象.那天,我快到自家樓下時,忽然聽見一樓傳來些響動,仔細一看,一個乞丐模樣的人正在撬我家的牛奶箱,怎麼辦當時,我嚇傻了,隻能眼睜睜看他偷了去.從那以後,我對乞丐又增添了一些厭惡感.
後來,有一天,我正拿著一根小棍子,自己在草地上玩耍,突然看見一個身著破爛的衣服的乞丐正在一塊空地上睡覺,想起以前我碰到的乞丐偷竊的事,我就感到氣憤,不知怎的,拿起手中的小棍子就朝他奔去,順手給了他一棍,以表我的不滿,本來以為這樣做,他就會離開的,沒想到,他驚醒後,憤怒地搶過我手中的小棍子,朝我重重地打了幾下,疼得我哇哇大叫,
怎麼辦我趕忙往家跑,到了家裏,心還在"怦怦"亂跳. 現在我漸漸長大了,每次想到自己小時候的一些想法和行為,會覺得有些可笑,因為我從書中明白了一個道理,人沒有高低貴賤之分,不能憑外表,職業去判斷一個人,心靈美是最重要的,我當時打人的行為是不對的,但我認為做乞丐也要做得有尊嚴,不能用偷竊,欺騙等手段來謀生,否則會給人們留下不好的印象,遭來人們道德上的譴責.
奇妙一課樂其中
來自學習的壓力雖然越來越大,但是學到的知識也是越來越多,其中帶來的樂趣也不少,就拿生科課來說吧,在實驗操作中,那顯現出的神奇而又新穎的變化,真是讓人感到妙趣橫生. 記得有一次,生科課上,在做酸性實驗時,老師建議我們在紙上用硫酸寫字,由於硫酸的脫水性太強,轉眼間,白紙上有了黑色的字體.老師告訴我們,這是白紙被燒焦後留下的黑黑印跡. 這使我們體驗到了硫酸的威力. 然後,我們再把氧化鈉放到不常接觸的稀硫酸中,把裝有它們的燒杯放在酒精燈上加熱,哎,真奇了!黑色的粉末慢慢地化在稀硫酸中,溶液竟變成了藍色!再加上一點點的化學試劑,溶液中立刻出現了藍色的沉澱,就像浩瀚的萬裏晴空.多純潔的藍呐!這瞬間萬變的顏色引起了我們的興趣,也產生了疑問,這不,老師像知道我們的心事似的,為我們揭開了其中的奧妙,使我們茅塞頓開. 在樂趣中學習,在享受中接觸新的知識,這樣的課自然有它說不出的魅力,吸引著我們每一個人.一節課的時間雖然短暫,但給我們帶來的是快樂和輕鬆,在這樣的過程中,我們不知不覺就獲取了許多有用的知識! 我相信,在如此歡愉的學習狀態下學習知識,一定會令人充滿活力並收獲多多的!
照片中的故事
在我的書桌下壓著一張照片,照片上是一隻斷了線的風箏,正隨著風在空中遠逝.或許你會奇怪,一隻斷了線的風箏有啥可拍,這張照片為什麼值得我保存至今呢
記得,那是一個星期天的下午,我上完鋼琴課後,便疲憊地和媽媽來到人民廣場,準備乘坐地鐵回家.放眼望去,哇!廣場上聚集著許多風箏愛好者,他們兩人一夥,三人一群,各式各樣的風箏好似一塊巨型的五彩花布,將廣場上空裝扮得異常美麗.我立刻精神振作起來,硬拉著媽媽去買了一隻蝴蝶風箏,費了好大勁,才找到了一塊空地準備放飛.嘿,這下我可樂壞了!對拿著風箏的媽媽指指點點,逞能的話說了半天,隻是想讓媽媽看自己是怎麼放風箏的.準備工作一切就緒,我拽著風箏迎著風,飛快地跑了起來."放!"我大喊一聲,鬆開手,風箏好像插上了翅膀,飛向了空中.媽媽手中的線軸迅速轉動,線兒越來越長,風箏在空中忽高忽低,一會
兒搖晃,一會兒旋轉,飄忽不定.我一手接過線軸,一手拽著線兒,不斷地調整線的長短,風箏在空中漸漸平穩起來,越飛越高.. 媽媽見了,手癢癢的,試探地對我說:"讓我也來試試吧!"於是,我把線軸交給了媽媽,媽媽也學著我的樣,轉著線軸,把風箏越放越遠. 可"好景不長",風箏在空中突然起伏不定,呀,大事不妙!我的風箏和另幾隻風箏纏在一塊了,拉不下來也放不上去,更拆不開,真是"進退兩難"呀!媽媽急了,用力一拉,結果線斷了,風箏像脫了韁的野馬,乘風而去.媽媽望著飛遠的風箏急得手足無措. "媽媽,把飛走的風箏用相機拍下來吧!" "喀嚓"一聲,遠去的風箏永遠定格在了相機裏. "媽媽,知道我為什麼要拍下它嗎我真想變成那隻風箏,不再被人牽著,可以自由地遨遊在藍天,想飛到哪就飛到哪,做自己想做的事."聽了我的話,媽媽望著天空若有所思,"我明白了,孩子!現在我們先不回家,你不是一直想去看動漫展嗎走,我們現在就去!"我簡直不敢相信自己的耳朵,抱住媽媽,激動地喊道:"媽媽萬歲,理解萬歲!"
真正的較量
"較量"—詞常會在競賽場上露麵,每個人都有自己的競爭對手,而真正需要較量的對手,我認為還是莫過於自己. 平時的我是個沒有什麼耐心的人,做事總是三分鍾熱度,從不會從頭到尾完整地去完成一件事.為此,父母也很苦惱,總是發出這樣的感歎:"女孩子家做事有頭沒尾的,以後可怎麼辦" 為此,爸媽沒少操心! 記得有一次我過生日,爸爸媽媽送給我一份禮物——是一幅由2000塊拚圖組成的海灘風景圖.爸爸還告訴我,隻要把它們全拚好了,就是我送給自己最值得紀念的禮物了! 我當時聽得似懂非懂,拚好它們有什麼難的 第二天早晨,我很早就起床了,第一件事就是拿出拚圖和畫框,自己坐在地上拚了起來.起初,我拚得很起勁,可過了不久,感覺手臂酸酸的,眼睛似乎也快花了.這一如既往的藍色使我都快分不清什麼是藍天,什麼是海洋了.麵對整整2000塊的拚圖,我的身體已在妥協,抗拒的意誌在逐漸增強.拚好它們有什麼用呢隻是讓自己的房間多了一道亮麗的風景線而己.我的心在呼喊:"不要再浪費時間了,這不是你該做的!"就在我快要妥協的時候,耳畔響起了爸爸的那句話——隻要把它們全拚好,這就是你送給自己最值得紀念的禮物了!這不禁使我想起了自己平時半途而廢的經曆,一瞬間,我仿佛明白了父親的那番話.於是,我拋開了放棄的念頭,繼續"奮鬥".
"1683,1684..唉呀!這商家好沒道理哦!怎麼會有預留拚圖的地方與提示的圖案不一樣啊!我感到有些鬱悶,已經快被軀體的反抗征服的我還碰到了這種令人易生放棄念頭的事!真的好累啊!放棄吧!可現在放棄不等於前功盡棄嗎我的目光停留在了完成三分之二的拚圖
上,真不敢相信,還差一點我就快完成了.這片藍色的風景也即將變得更完美!我的思緒停止了掙紮,仿佛有了動力,於是,我重新拿起了地上的拚圖,繼續穿梭於藍色的海洋與天空之間.二十分鍾後,我終於完成了這幅拚圖.此時此刻成功的喜悅讓我的軀體不再抱怨,疲勞感也隨之消失.對於父親的那番話我也終於徹底地明白了.的確,戰勝自己才是最值得珍惜的禮物!和自己的較量才是真正的較量! 那幅拚圖畫框框好後,始終掛在我的房裏,也時刻勉勵著我,因為它讓我明白了一個終身受益的道理.
玩得真高興
在學校中有許多有趣的活動,充滿了童趣,充滿了色彩.在這其中,還有不少小插曲呢!我就為您講述這其中的一個小事例吧. 開學不久,為了美化教室,我們班劉嬌嬌帶來了一盆含羞草,可好玩啦.隻要輕輕地碰一下它的葉子,就會合攏.好像在說:"好了,我很怕癢的,別再戲弄我了." 可惜,它沒有得到同學們很好的照料,不久便枯萎了.第二天,當同學們發現後,都很傷心. 過了一些日子,我和嬌嬌在打掃花壇時,無意中發現了一株含羞草,和以前那株一模一樣,簡直就像是"雙胞胎".於是,我們想把含羞草移植過來. 經過老師同意後,我們正準備出門,正巧碰到袁媛和她的小夥伴,當她們得知此事,也爭著要去.於是,我們一行人下了樓,來到花壇,分成了兩組,開始了行動. 我和嬌嬌分在一個組裏.不一會兒功夫,我們就找到了一株含羞草.當我們正準備挖時,我不經意問了一句:"用什麼工具挖呢"大家議論紛紛,有的說:"用樹枝挖."有的說:"用剪刀挖"等.最後討論下來,大家決定用手挖.可誰也沒敢動手挖,隻是互相擠眼.我可急了,卷起袖子,說幹就幹..結果我三下五除二的,就把一棵含羞草給挖了出來. 就這樣,我們挖了好幾棵. 最終,我們挑了一株長得最茂盛的植入了花盆中,並在它的四周添上了泥土. 我們把它帶回了教室,這回可不敢大意了,在我們的精心照料下,含羞草"健康成長",受到了老師的表揚,我們也很高興! 校園裏有很多好玩的活動,但我覺得,這件事給我留下了深刻的印象,因為,我和同學在種花的活動中感受到了彼此間合作的樂趣.,也懂得了珍惜身邊的一草一木.
那場雨…