第六章橋（二）
橋
總有一種願望，希望門前的橋會永遠地存在著，盡管它殘破的外表有著多少的裂痕，但那上麵同樣有的，是曆史與人生的凝固。 每每斜陽西照，坐在橋上望著小河，回家的人人們搖著木船從橋下過去，快要落下的夕陽為石橋殘舊的表麵灑下一層金輝。 注視著橋，追溯那許多古老的故事，往日的輝煌都從橋下的河水中流走了，那平凡的故事，卻永遠的嵌入在舊橋的每一道彎彎折折的裂縫中。 年複一年，它越發老了。作為古老幹洲滄桑歲月的見證，它曾目睹和負載過怎樣的曆史啊！ 它無聲無息地陪伴著無數過往的生命，盡管日子過得匆匆又匆匆，但它的蒼老在人們心中卻是一種永恒的美麗，而隻有那些懂得它故事的人，才會理解這古老的石橋所承受著的複雜的人生，還有那無數次曾消匿而又再生的漫長的過程。 而今，它依舊存在，依舊默默到負載著茫茫的人流，如煙的人生..
終身美麗
獨坐桌前，仿佛覺得有根很細很長的線，牽動我的思緒。那思緒，如同高空搖曳的風箏，隨風蕩來又飄去。風猛時，那絲線竟也扯得心隱隱作痛；風細時，倒也感到特別寧靜溫馨，其實那飄忽的，就是我的夢。 夢是綺麗的，是可望而不可及的。有心想把夢追尋，卻又生怕脆弱易感的心，受不住風沙的襲擊。於是默無聲息地悄悄躲避，如同一隻小蝸牛，怯怯地躲進殼中。 無邊無際的思緒到處蔓延，是誰帶走思緒？是路邊的蘆葦，隻這麼輕輕地一提，便沾濕我的夢；是深秋的草，那孤獨寂寞的深沉，一下子抓住了我的心。於是，我在瑟瑟風雨中等待。 也許有一天，我能擁有一支小小的蘆草，或是一顆有些幹枯的秋草，不想占有太多，就那麼一丁點兒，就能滿足我的心扉。 其實我也是一顆幾乎枯了的草，在蕭蕭寒風中來回地飄： 看天空有白雲為伴， 望遠山有群鳥相隨， 隻要給我一點陽光， 來年春天，定是一身新綠。
笑對人生
如果你是小草，不必支妒忌天空的繁星。你在地上仰視它的光華，說不定它也在夜空留戀著你的翠綠。記住自己有千萬個兄弟不會孤寂，就能讓滿天的繁星妒忌你。輕輕一笑，你會發現自己很了不起。 如果你是小草，不必支詛咒風暴燥的脾氣。沒有風的考驗和洗禮，也不會有深深紮根的你。就算生活把苦澀的淚滴都送給你，別哭泣，接下這份大禮，挺起胸膛輕輕吹氣。笑過之後，努力，你可以比誰都堅強有力。 如果你是小草，不必為自己的焦黃瘦小而歎氣，時光還要飛快的流去，不過是平凡的四季更替，春來讓你蘇醒，夏給予你生氣，秋來了讓你輕輕睡去，到了冬天，不過是加層白色的棉衣，輕輕扯起嘴角，把歡樂帶進夢裏。 如果你是小草，聽見了責備與非議不要動怒，陽光、水和空氣是最公平的，總有一天恩澤會給予你的兄弟，你隻需暗自努力，失敗了爬起，磨難打不倒你。總有一天會是撥雲見日的好天氣。到那時，一切誤會隨風散去。到那時，希望你用笑臉承接美麗。 朋友，你懂了嗎？苦難不過是成功的前奏曲，心中的陽光足以擊碎憂鬱，隻要還能笑，就扯起嘴角笑吧！輕視一切不如意，快樂才會找到你。 不管世界多寂寞，有微笑就有快樂，人生從沒有一路順風，萬事如意過，太多的失意和成功要麵對，太多的風光和不濟要給你。給自己一個微笑吧，敞開心胸，陽光不請自來。我估看見，幸福與成功都散落在你的笑顏裏。
讓微笑伴隨你的人生
一滴水，能滋潤幹涸的心；一束陽光，能照亮你陰暗的心靈；一個微笑，能伴隨你的一生。嘴角微微翹起，微笑幸福自己的人生。 他，隻是一名普通的大學生，但是，自己有著雙重的使命，打工求學，照看年幼的妹妹，贍養體弱多病的父親，這位帶著妹妹上大學的洪戰輝，傳遍了祖國的大江南北，在接受采訪的他，時刻都保持著一個燦爛的微笑，一個堅強的微笑，不是因為自己的榮譽，而是為了家人的生活，自己的人生之路，刻在心中，刻在臉上的一個微笑，他的微笑吸引了我，給了我心靈的震撼，原來，微笑的力量可以讓自己肩負重擔，堅持在布滿荊棘的人生旅途之中。
光彩迷人的服飾，翩翩動人的舞姿，在這個舞台上散發著與眾不同的魅力，千變萬化，活靈活現的“千手觀音”吸引了我的視線，領舞的那位人，臉上那似月光一樣溫柔的笑容，一次次地激起我內心的浪潮。從此邰麗華這個名字，帶著她那似月光的微笑刻入了我的內心。她，是一位殘疾人，聽不到這繁華都市的奏章，聽不到鳥兒清脆的鳴聲，但她微笑麵對，用心靈去感受音樂的真諦，用舞姿詮解了人生的含義。當她站在“2005年感動中國”人物的領獎台上時，微笑依然留在臉上，沒在流下淚水，用微笑告訴人們：“我是堅強的”。原來微笑的力量，可以讓自己與命運抗爭，可以使全身都充滿動力，用不一樣的方式去譜寫奪目的光芒。
微笑，是催化劑，讓你在挫折麵前更加充滿前進的動力；微笑，是興奮劑，麵對荊棘與坎坷的你直衝黑暗的森林，迎接你的是陽光，是春天，是成功。 讓微笑伴隨你的人生，嘴角微微翹起，你的世界不再單調，不再有煩惱。成功那條彩虹在你經曆這場風雨之後，便彎入了你的心間，再一次展現你那自信迷人的笑臉！請不要吝嗇，給自己一個微笑！讓微笑盈滿你的人生路！
未知的精彩
——一個初三孩子的雜想曲 雜想一： 夢該往哪走/通往什麼未來/其實早就想好要走的路。 窗外的那棵樹已經那樣綠了，在夾雜著陽光的微風中輕輕擺動，坐在鋪滿書的床上，享受著這得來不易的懶散幸福。中考真的不遠了吧！我自言自語著，不知從什麼時候起，我突然變成了一個專一的孩子，不是對愛情而是學習。我開始正經的籌劃起未來：那個理想的高中，那些有誓言的朋友，那些有著很大風和細碎花朵的日子..可是一起到在這個陽光聚會的季節裏，我們卻要分開，還是會微微皺眉，埋怨為什麼故事不能圓滿一些。 這個路口上，有人會放棄，有人會去另一個國家，而我是一定要去那個理想中的高中，和朋友一起。 雜想二： 全心付出/不怕苦/去找幸福/我看見在不遠處/這一條是未知數/沒有人擁有地圖。 豪言壯語真的很容易說出口，而麵對自己那堅定的選擇，我想除了努力還是努力了。可是自己像蝸牛一樣背著重重的殼，但還好是在前進著。朋友說：現在放一節課的假，我們都像是過年一樣高興，說這話的時候大家都笑。初三的艱辛，沒有經曆過的人是沒辦法體會的。 每天學到很晚的時候，就會想想那個未來的校園，心裏頓時會踏實很多，所以再苦再累也不能放棄，否則對不起自己。 雜想終結曲： 我未知的未來/不要誰來編排/期待是種色彩/日子充滿自信風采/我很在乎這條路/我的未來應該精彩/一定有天為自己歡呼！ 在距中考還有30天的時間裏，我想我會倍加珍惜，加倍努力。金色的九月你一定會看見，在一個陽光四射的校園中，我微笑著為自己歡呼！
青春的旋律
青春是什麼呢？是初升的太陽還是綻放的花朵，是撫過的微風還是指間的流沙，不，都
不是，我說，青春是一首歌，一首屬於我們自己的原創歌曲。 為青春譜曲 看著自己短了一截的衣褲和那個牆角落滿灰塵的娃娃，忽然間就發現原來自己已經長那麼大了！那幼稚的行為和瘋狂的玩耍也都不再屬於我了吧！兀自的傷感，原來成長需要舍棄那麼多快樂。可是我有青春，對，青春！ 和朋友一起手牽手走在明媚陽光下時，我會突然感動，我很感謝能在這個時候讓我遇到我的朋友，雖然偶爾也會有失望和失敗的淚水，可是我覺得有朋友在身邊就足夠了，有再多的困難也不怕，因為我們還年輕，因為年輕我們可以肆意喜憂。 喜歡和朋友一起站在那個能看見操場的地方放聲歌唱，手牽手，聲音像飛舞的蝴蝶在空氣中翩翩，忽然想起要為我的青春譜一曲，那就這樣吧，用幾個女孩子的快樂來為青春譜一首曲。 為青春作詞 我想那些華麗的語言我不需要，那豪邁的誓詞也不適合，所以我想寫寫我們的故事，編編我們的童話。 那些曾經的孩子都長大了吧，那些如花的笑臉都還在吧，在這個陽光聚會的季節裏，我的朋友，讓我們用青春去證明自己！ 青春的詞語你作完了，很簡單，但很舒心。青春就像一首歌，你在聽，我在唱，內容有關幸福有關快樂。
座位
湖北省監利紅城中學一（3）班黃玲 你說你沒有座位，打生下來就沒有座位，因為你從上帝手裏買到的是一張沒有座位的車票.. 教室裏，你被安排在最後，老師討厭你，同學們鄙視你。你說你好孤獨，你說你在那凝固的空間裏活得好累好累.. 你曾不止一次的問我：“他們是不是上帝派來的使者，像火車裏的巡警，將沒有票的人從座位上哄出去？” 哄出去？從你茫然無助的眼神裏，我看到了你茫然無助的期待.. 你說你曾聽校長說過“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，你也曾為此流過淚，那是你第一次因激動而流淚。但教室裏的冷眼猶如一盆盆冷水一次又一次的撲滅了你的激動與熱情.. 終於有一天，你高興的告訴我，你找到了一個屬於你的、全新的座位。從未見你那麼高興，像發現了新大陸似的。我想，那應是把你從黑暗渡向光明的一艘航船吧！ 孰料我猜錯了，你的座位竟在遊戲廳！
你說那裏很棒，隻要你甩下一張票子，老板就會對你笑臉相迎，給你安排一個好座位。
你說那裏好刺激好自在，全然沒有呆在教室裏的那種負罪感.. 於是，你天天往那個座位跑，不再在乎教室裏的座位。 一天又一天，你一天天的墮落。但世界並沒有因你的改變而改變，因你的墮落而墮落。教室裏給你的依然是橫眉冷眼，而遊戲廳裏老板依然對你笑臉相迎.. 終於有一天，老師同學們知道了你另有座位的事，他們要你公開檢討。聽著你蜜蜂般的聲音，看著你眼裏閃光的淚花，同學們大笑你“笨蛋”，老師卻逼你發誓不再進那個有你座位、給你刺激的屋子.. 你流著淚問我，為什麼他們要剝奪你僅有的座位？你說這個世界太不公平了。你說做學生難，做一個沒有座位的學生更難。第一次，我發現你的眼睛竟然如此深沉——飽含了一個差生的淒楚與辛酸.. 後來，你輟學下海了。你發誓一定要找到一個屬於你自己的座位，一個任何人也剝奪不了的座位.. 轉眼，又近期末，教室後排的座位依然空著。可遠方的你，還好嗎？找到了那屬於你自己的座位了嗎..
十三歲——五彩繽紛的大好時光
雲南省玉溪雲南省峨山縣小街中學初1何穎 它標誌著人生的新起點， 它告別了天真的童年，跨入爛漫少年。 它標誌著學習的新開端， 它要求我們拿起智慧的鑰匙， 打開知識寶庫的大門， 開始在知識的太空裏自由翱翔。 十三歲——容易幹蠢事的年齡。 十三歲在大人眼裏是小孩子， 十三歲的小孩卻自認為已長大， 處處自以為是，事事自做主張， 做錯事情，挨了批評，心裏還不服氣， 等到想通，又覺得太可笑， 十三歲是個遠未成熟的年齡， 十三歲——充滿想象的歲月。 一扇扇美麗的窗戶在十三歲麵前依次打開。 一條條綠色的小徑在十三歲麵前不斷伸延`````` 希望長大後成為工程師，
又想當一名科學家，
還想象著自己怎樣走上講台，拿起教棒， 把所學到的知識無私奉獻。 還有`````` 十三歲——開始探索人生未來一切的開始， 珍惜金子般的十三歲吧/ 指導教師：尚仲芳
生活
上海市南彙區聽潮中學初一（5）班鞠真王子 有四樣東西，問哪一個與眾不同，每個人的答案都可以不一樣。我們的生活，就好像一幅沒有著色的圖畫，每個人的審美觀不同，每個人的答卷也就不同。 生活是多姿多彩的。 你不必在意剪個寸頭，走在人群裏，被人議論你是男還是女；不必在意把一個別人不喜歡的人作為偶像；也不必在意學尼采自詡為太陽，會引來多少人的非議.. 生活是多姿多彩的。真的。你可以埋頭苦讀，書山寒窗十幾年，最後“一舉成名天下聞”；你也可以吃盡你喜歡的美食；或者邊吃邊玩，隻要自己活著充實。..生活就好像鳥兒，任由你選擇飛翔的時間，任由你選擇飛翔的高度。 我們朝氣蓬勃，理想遠大，拿起你的調色筆吧，讓我們大展身手吧！不要去模仿別人，不要去人雲亦雲，生活是我們自己的，生活是多姿多彩的。 大雨天，去淋一場雨吧，不要帶傘，盡情去享受大自然的恩惠吧；春日裏，結伴去踏青吧，讓你疲倦的身心來一個最舒適的放鬆；秋風中，讓我們站在田野裏，向那金黃的稻穗揮手，祝賀它們，也祝賀自己的豐收.我們每個人都有自己的樂章，用自己的歌聲去唱，這就是我們多姿多彩的生活。你可以在課堂上和老師爭得麵紅耳赤，隻為有一個清楚的答案；也可以孤燈奮戰，搞懂一道數學題；也可以今天和好友為一些小事大吵一架，明天又和好如初。人生如這張考卷，答案豐富多彩生活如樹葉，每一天都不一樣。請相信，請記住，生活是多姿多彩的，也是充滿希望的。