第一章 看放花
引言：我喜歡花，無論是鮮花、假花、紙花、禮花，-我全都喜歡，但最喜歡的還要數煙花了。我尤其喜歡放煙花。
花語
我喜歡花，無論是鮮花、假花、紙花、禮花，-我全都喜歡，但最喜歡的還要數煙花了。我尤其喜歡放煙花。
大年三十的晚上，天空顯得格外晴朗，萬裏無雲。正是放煙花的好時候。 八點鍾一過，就聽見有人開始放花了。我的心在也不抵禦不住放花對於我的誘惑，我的腿像是長了毛似的帶著我飛奔了出去。 哇！在天空的黑布上，看不見月亮，但星星在為我們跳舞。禮花也忍不住飛向天空玩一玩，隻見一道白火衝向天空，好像是與星星撞到了一起似的，突然爆炸了，七八條彩光向四麵八方散去，突然，八道彩光在一瞬間打開了各自的五彩群，簡直美不剩收。轉眼間，地上的孔雀花“開屏”了，金光散滿了大地，在“開屏”的時候，我看見屏中還有星星在跳舞，此時，我仰望天空，似乎少了十幾棵星星。速度最快的還要數鑽天猴。隻見一隻鑽天猴直奔天空，比流星還要快，快地大概可以與齊天大聖比速度了。 轉眼見已經快開學了，此時此刻在給大家拜年，似乎有些晚了，不過還要和大家是一句：過年好，祝大家工作順利，學習進步。
春姑娘
春姑娘悄悄地從天上來到了人間,她邁著輕盈的腳步,千裏迢迢地來到了我們學校。她吹綠了草地,吹豔了花朵。使我們的校園呈現出一片生機勃勃的景象。 生物園裏,各色的花兒開得正豔。紅的玫瑰、黃的桂花、粉紅的杜鵑..真是“春色滿園關不住”。忽然,從牆角飄來一種淡淡的香味,這香味清新脫俗,令人聞了還想聞。我嗅著這股香味走去,啊,原來是牆角處種了一棵水仙。人稱水仙是花中的淩波仙子,今日一看，果然不假。你看，它那翠綠的葉子襯托著高貴的花朵,潔白的花蕾中散發出特有的香味,真不愧是花中的仙子啊。 在生物園外圍,嫩綠的福建茶好像一條輕柔的綠絲帶,把整個繁花似錦的生物園輕輕地環繞起來。 操場上,小草在春姑娘溫柔的吹拂下,離開了大地母親溫暖的懷抱,好奇地探出頭來觀看這個新奇的世界。春姑娘把小草那毫無生氣的冬裝帶走了,送給它們一套嫩綠的充滿生機的春裝。小草高興地接受了這一件禮物,並且穿上了它,整個操場頓時顯得生機勃勃。天空中，三三兩兩的燕子飛來飛去,好像幾位穿著燕尾服的“紳士”在翩翩起舞。 啊,謝謝你,美麗的春姑娘。謝謝你不辭勞苦,給我們帶來了一份厚禮——如詩如畫的春天！
mp3夢想
今年春節，遠在深圳工作的舅舅回來看望外公、外婆，順便贈給了我這個小外甥女一個MP3。 我早就想擁有一個MP3了，現在終於如願以償。事不宜遲，趕快學著用呀！
首先，我很快學會了MP3的開和關，以及如何聽到MP3中儲存的音樂。可是，MP3的音
量太大了，如何調節MP3的音量呢？看說明書，可是說明書上寫的很簡單，關於音量調節的方法，是一筆帶過，看不明白。怎麼辦？由於音量太大，所以，MP3不能聽太長時間。 我和爸爸一起想辦法。我把MP3的“音量”按鈕長時間地按一下，調出來了“音量調節”的畫麵，然後，爸爸將“快進”按鈕按了一下，奇跡出現了，音量變了，成功了，我學會調節MP3的音量了。 可是，連續聽了許多遍以後，我又不滿意了，怎樣下載MP3歌曲呢？ 正好，舅舅有一天，到我家來玩，我趕緊向舅舅請教，如何下載MP3歌曲？ 我們打開了電腦，將MP3用連線與電腦作好連接，然後，登陸互聯網，打開搜索引擎，尋找MP3網站。可在電腦上搜尋了半天，舅舅發現，許多MP3網站，下載歌曲，是要收費的。免費的可供下載的MP3歌曲，一下子沒有找到。雖然如此，舅舅把下載MP3歌曲的方法，告訴給了我，我基本上學會下載歌曲了。 等舅舅走了以後，我繼續在互聯網上搜索，功夫不負有心人，免費的可供下載的MP3歌曲，還真讓我給找到了，我趕緊下載了幾首自己最愛聽的S。H。E的歌，聽著自己下載的MP3歌曲，我感覺格外地好聽。要是有歌詞就好了，可是，歌曲和歌詞不在同一個網站，我又趕緊搜索歌詞網站，對照說明書，按照說明書上的操作步驟，成功下載了歌詞。 現在我用MP3一邊聽歌，一邊對照著看歌詞，聽歌、學歌就這麼簡單，想試試嗎？還猶豫什麼呢？趕快買一個MP3吧！多少優美、動聽的歌，在等著您呢..
拜別老師
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是李老師，與您就要分別，什麼時候才能天天看到您；看到您那熟悉的背影；看到您在黑板上給我門灌輸知識的情景；看到你由於我們不聽話而生氣的表情？ 六年的小學生涯即將結束，在這六年裏，我與您度過了即難忘又快樂，即有笑又有淚的日子。在您的嗬護下，我從一個不懂事的小朋友，變成了一個有知識、有文化、有理想的大姑娘了。 記得您剛剛從鄉下來城裏教我們的時候，溫柔——成了您給我們班的第一印象。您不打我們也不罵我們，正是由於您這樣，導致我們班的人覺得你好欺負，便作惡多端、膽大妄為，一點兒也不把您放在眼裏。那次，您上課時，見我們班很吵，說話的聲音沒過於你講課的聲音，您便停下來，等我們說完在講，可是我們不明白您停下來的意思是什麼，還在津津有味的講話，您當時說了幾句，我們沒有聽清，您便哭了，哭著走出了教室..。我們見了非常內疚，後悔不該把您氣成那樣，便一聲不吭地坐在教室裏等您來上課，可是您沒有來，於是我們幾個班幹部決定一起去向您陪禮道歉，而您卻沒有怪我們，說我們肯定是星期六、星期天玩得很開心，所以上課和同學一起分享雙休日的歡樂與喜悅。回到教室我們將您說的話告訴了全班同學，大家聽了都羞愧的低下了頭。從此以後便很少發生這樣的事情。
再見了，李老師！是您在我童稚的心靈裏播下了美好的種子，是您的寬宏大量，讓我們
認識到了自己的錯誤，我永遠忘不了您對我的教誨。 再見了，李老師！ 樂樂貓整理作者：初一163班ZENGQIAN
什麼都願意
風兒說要和宏談談。汗! 還是想宏。拚命的想。 每天在線上掛著。其實很無聊。兩個月後想退網。和朋友們出去玩。可能會比現在好。 燕子說。她想問宏。到底愛不愛我。我笑說。宏肯定不會回答。我了解宏。哈哈。 我把風兒拖進黑名單。怕她。忽男忽女的變。受不了。 公司的事真的很麻煩。可是我和宏的事情更麻煩。剪不斷理還亂。 願意為你我願意為你 我願意為你忘記我姓名 就算多一秒停留在你懷裏 失去世界也不可惜 我願意為你我願意為你 我願意為你被放逐天際 隻要你真心拿愛與我回應 什麼都願意 什麼都願意為你
大梧桐樹
我家門前有一棵大梧桐樹，梧桐樹高約十米，在烈日炎炎的夏季，枝繁葉茂的梧桐樹，仿佛是一把大大的遮陽傘，給人們帶來了陰涼，帶來了清爽。許多老人和孩子，都愛在梧桐樹底下乘涼。不僅如此，今年的夏、秋兩季，梧桐樹上還棲息著一大群小鳥，從早到晚，這些小鳥們不停地發出嘰嘰喳喳的叫聲。天黑以後，梧桐樹上的小鳥們安靜了下來，梧桐樹恢複了平靜。第二天一大早，梧桐樹上的小鳥們又快樂地歌唱起來，好像在催促著人們早起似的。每當我從大梧桐樹下路過時，聽著小鳥們快樂的鳴叫聲，我都情不自禁地抬頭仰望，想親眼看看小鳥們的蹤影。可是，梧桐樹上的樹葉又密又厚，根本看不見小鳥們的身影，隻能聽見它們那動人的嘰嘰喳喳的鳴叫聲。我常常在想，這些小鳥是一個大家庭吧？它們的爸爸、媽媽在辛勞地喂養著自己的孩子們，對吧？它們是從哪裏飛來的呢？它們為什麼要把家安在這棵大梧桐樹上呢？它們是怎樣發現這棵中意的大梧桐樹的呢？現在已經是寒冬了，大梧桐樹上樹葉早已經凋謝了，大樹上除了樹幹，就隻剩下光禿禿的枝條了，原來在樹上棲息的小鳥們，早已不知了去向，它們會去哪裏呢？明年，當盛夏來臨，梧桐樹又變得枝繁葉茂時，
那些可愛的小鳥們還會飛到這裏來作客嗎？衷心地祝願小鳥們能夠平安歸來！同時也衷心地祝願此時此刻，小鳥們能夠在異地他鄉繼續快樂地歌唱著！最後，也祝願可愛的大梧桐樹繼續給我們帶來綠茵和快樂吧！
獨步人生
其實，每個人對人生都有自己獨特的詮釋，是追求，是執著..但有一點永遠不會變：人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶，想要真正讀懂人生的人，必須先讀懂失敗，不幸，挫折和痛苦。 獨步人生，我們會遇到種種困難，甚至於舉步維艱，甚至於悲觀失望。征途茫茫，有時看不到一絲星光，長路漫漫，有時走得並不瀟灑浪漫。這時，給自己一個笑臉好嗎？讓來於心底的那份執著，鼓舞著自己插上長風的翅膀過盡千帆；讓來自於遠方的呼喚，激勵著自己帶著生命闖過難關。 人們都喜歡和煦的春風，明媚的陽光，因為這會給人帶來一種舒適、愜意的感覺。你的心也會有一種暖暖地沐浴在陽光下的感覺，你一定會喜歡這種感覺，因為它帶有陽光的味道。其實，擁有一份陽光心態也很簡單，那就是敞開心扉去麵對現實。 當你以另一種心態去看現實，看世界時，你會另有一番感受，何必讓你的心處在陰晦之中呢，給自己的心開一扇窗，讓陽光進來。當明媚的陽光撫摸你的心時，你會一種異樣的感覺，那就是陽光心態。 擁有它，你將擁有超然豁達的人生；擁有它，你就不會在苦悶失落中迷失自己；擁有它，你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向；擁有它，你會擁有陽光般的笑容。。。。。。 敞開心扉去麵對現實,你的生命將會更燦爛，更美好!也願所有人的心都能感受到陽光般的溫暖，嗅到陽光的味道！聽見到大海的呼嘯。。。。。讓美好的記憶伴隨著你度過每一天! 朋友:如果你有心事的話,在這裏你盡可以暢所欲言,在這裏你可以自由自在的說出你心中的煩惱和憂傷。。。。。。
良師益友
我在三年級時認識一位特殊的“朋友”，他僅僅比我大八九歲，他就是我們的自然李老師。 他有些脾氣，有點風趣，還有點聰明。長的並不是很帥，濃眉大眼的，鼻子翹的老高，紅嘴巴上麵還留有兩撇小胡兒。看著，是個挺神氣的小夥兒！
李老師剛教課時，板書寫的一點兒也不好看，常常使大家捧腹大小。有時，也偶爾對著我們發發脾氣。嚇唬嚇唬我們。不過，他發脾氣的時候，兩縷眉毛緊縮，兩撇小胡兒一翹，接著會說：“這個嘛，今天字寫的是不好，但我會慢慢的練習。”同學們聽到這番語氣的話，忍不住哄堂大笑起來。不過李老師真的一直在練習板書，有好幾次，我經過辦公室時都看見
他在小黑板上練習。他的字一天比一天好了。真是一句話，“台上一分鍾，台下十年功。”呀。 雖然在課堂上他總是發脾氣，總是板著一張苦瓜臉，但平常的“他”就很風趣。我們去找李老師聊天時，他就馬上放下筆，與我們閑聊起來。在閑聊過程中，我們忘記了他是老師，忘記了我們是學生，隻把他當做朋友，一起談身邊的趣事，一起逗著玩，一起猜謎語，可真開心。 李老師可真是我們的好朋友！
隨時可以拋棄
Ａ 生活中埋伏的不如意突然被踩爆，就好像腳下的土地倏地開裂，深淵萬丈。這時候，在上帝的哲學裏，每個人都有兩種選擇，墮落或是飛升，墮落通常是首選，它能讓人產生飛翔的錯覺。並在錯誤中刺激自己，麻醉自己，直至淒厲的墜地聲響起。而飛升則意味著某種超越，初期必定很辛苦很無助很茫然很絕望，但惟有永不停息地扇著意誌的巨翅，才能讓靈魂免於墜亡，才能最後飛離這可怕的深淵。 Ｂ 每一片沙漠都渴望蓬蓬勃勃的森林的關愛，嘰嘰喳喳的鳥語的問候。可是有時候，當第一朵含笑的花兒悄然出現時，他反而猜疑，惶惑，甚而嫌惡，抵觸，冷眼相向，滿心以為這朵花不是衝著他的土壤來的，便是衝著他的陽光來的。有什麼辦法呢？這朵無限尷尬委屈的小花隻好在灰頭土臉中殞敗，還他一個寸草不生的漠漠沙原，讓他繼續悲歎，沒有誰肯關心他。 Ｃ 敲門磚的悲哀，在於它被扔掉之後才明白自己的價值和地位。當那位滿臉笑容的人將它掂量掂量，滿意地握在手裏時，一時受寵若驚、全身發熱，真以為自己就是寶玉。待到一記重擊震暈了腦袋，門訇然洞開，它飛起，墜地，這才在暈暈乎乎中省悟，原來自己不是他的目的，而隻是一塊引玉的磚，好比釣魚的蚯蚓，，隨時可以拋棄。