許多孩子隻習慣於從自己的角度思考問題，而不習慣於站在別人的角度上思考問題。要消除這種現象，辦法就是“心理換位”。
會下棋的人，可能都有這樣的經驗，剛學下棋時，往往僅考慮自己第一步怎樣、第二步怎樣，而不會考慮別人會怎樣。隻有棋下到一定水平後，才會考慮我怎樣，對方會怎樣應對，對於對方的應對，自己應當如何一一應對。如此考慮的回合數越多，個人的水平也會越高。處理生活中的問題也是如此，能夠“心理換位”，能夠站在對方的位置思考，能夠設身處地地多為對方設想，生活中的許多矛盾就都容易化解了。
站在父母的角度上考慮，就會理解父母的良苦用心，站在祖父母或外祖父母的角度上考慮，就會理解老人的那份關愛和嘮叨;站在老師的角度上思考，就會理解老師的艱辛;站在同學的角度上思考，就會覺得大多數同學是可愛可親可交的。所以，教孩子學會心理換位是非常必要的。
(3)教孩子學會理解他人，理解人人都有缺點
金無足赤，人無完人，有缺點和不足乃是人性的必然。和同學相交，和朋友相處，完全沒有必要求全責備。完全可以求同存異，隻要同學和朋友的缺點不是品質方麵的，不是反社會的。對於朋友的缺點和不足，對於同學心情不好時所說的話和所做的事，我們沒有必要事事計較，事事都擺個公平合理。多原諒一次人，多給人一次寬容和理解，同時也就為自己多找了一份好心境，也會使自己覺得在個性完善的道路上又向前邁進了一步。
當然，寬容不是怕人，不是懦弱，不是盲從，不是人雲亦雲，這一點是必須向孩子講清楚的。必須讓孩子知道寬容是明辨是非之後對同學、朋友的退讓，而不是對壞人壞事的妥協。對壞人和得寸進尺的人是沒有必要寬容的。
(4)讓孩子多與同伴交往
寬容之心是在交往活動中培養起來的。孩子隻有與人交往，才會發現每個人都有這樣或那樣的缺點，都要犯或大或小的錯誤，而隻有學會容忍別人的缺點和錯誤，才能與人正常交往，友好相處。也隻有通過交往，孩子才能體會到寬容的意義，體驗寬容帶來的快樂。如稱讚別人的缺點，慶賀同伴的成功，幫助有困難的小朋友，采納別人的合理建議等。這些都能使孩子得到友誼，分享別人的成功，並使自己也獲得進步。
在孩子與同伴交往的過程中，父母要特別注意引導孩子寬容比自己強的同伴、比自己“差”的同伴和自己的競爭對手。讓孩子不嫉妒比自己強的同伴，不嘲弄比自己“差”的同伴和不故意為難自己的競爭對手。讓孩子向好同伴學習，幫助“差”同伴，學會與競爭對手合作。
(5)鼓勵孩子“納新”和處變
寬容不僅體現在對“人”的態度上，也表現在對“物”和“事”的態度上。父母要引導孩子見識多種新生事物，讓孩子喜歡並樂意接受新生事物，承受事物所發生的意想不到的變化，善知變和應變。如讓孩子了解各種奇觀奇跡，觀察生活日新月異的變化，允許孩子獨辟蹊徑地解決問題。孩子一旦習慣於“納新”和“應變”，他對世間的萬事萬物也就具備了寬容之心。
緣份的天空
茫茫人海中與他相遇、相識、相知，也許是冥冥中注定，也許是我們前世的緣份。一直冰封的心突然間就被溶化了，當他關心我、嗬護我，不由自主地我就信任了他，依賴了他。當他輕擁我入懷時，我渾身都在幸福地顫粟，在他懷中的溫馨，讓我以為從此有了一個我渴望已久的溫暖的港灣。
似乎是一種觸手可及的幸福，但當我伸出手去觸摸時，卻又陡然發現，它又是那麼的遙遠........，我想冷靜，可理智在他麵前總是不停地崩潰。有時我以為自己可以做到不想他，他卻總是悄悄地鑽入我的夢中。
在漆黑深邃的夜色中，寂然無聲，隻聽見思潮翻湧，多希望一切的不安隻是我的錯覺。
滄桑的我太脆弱，再也經不起生活的海洋中的一點點風暴，每當掀起小小的風浪，我便膽怯的隻知道逃避，流淚、痛苦。弄不明白我把自己交給了他，為什麼卻得不到他細心的嗬護、愛惜，天知道我多麼渴望知道他心底是將我如何定位的。或者我想要的太多，抑或太過於浪漫，以為隻有玫瑰才能代表愛的一切，可這是每個女人都想擁有的呀！簡單的一個“愛”字，卻弄出那麼多的酸甜苦辣。每次我都小心翼翼地守護著這段感情，可又總是被不經意的打碎。
雨在窗外淅淅瀝瀝，似灑下千縷愁絲，又似一個個感歎號，感慨這人世間的這個情字。我太脆弱，經不起感情的衝擊，因而弄得疲憊不堪，甚至想退卻，可又放不下這段感情。“愛太深，容易看見傷痕；情太真，所以難舍難分…”付出的感情又怎能輕易收回。在憂鬱迷惘中，我卻仍執拗於自己的愛，寧願在錯誤中踩著不變的步伐。雖然我也愛自己、珍惜自己，但為了愛，我卻舍棄了自我。任自己在這片沼澤地裏越陷越深，期待著有一天他能明了我的這份愛，能全身心來愛我、嗬護我。
時間在動蕩中流逝，突然有一天，我明白過來，愛一個人並不一定會真正的擁有他，真正的愛就是希望他能幸福快樂，如果愛到不能愛的時候，我不能再執著自己的那份感情，而應該平靜地放手，打開心靈的枷鎖，也許我們仍然都會擁有快樂的天空……
打開愛的窗
她一直如花的笑靨,蕩漾的全是幸福,今日造訪,卻是雨打枝頭,絹絹淚水,滴滴憂愁.和她相識近四十年,我一直淋浴著的她春光明媚,從沒見過如此秋扇見絹.閨中好友的突變讓我有點迷惑.
她來不及坐下說：“你不知道，他對我感情不專，使我很痛苦”。
我問她：“為何這樣說？有什麼事實能鴝證明嗎？”
她急急地說：“沒有，隻是他現在每天總是很晚回來，回來也很少說話，有時打電話說在公司，可是我去了，卻不見他的蹤影。你說這些還不能夠證明嗎？”
看她哭得很傷心，我把她扶到沙發邊坐下，遞了杯水給她，問：“還有嗎？”
杯子在她手中打轉，搜索枯腸的表情已讓我了然。
我不禁啞然失笑：“就這些，讓你成了個淚人？”
“小嬋，告訴我，你到底要追求多少感情才滿意呢？不要太強求，感情如同一個球，愈硬碰，它跳得愈高愈遠。”
她擦幹淚水說：“那要咋辦？”
我認真的對她說：“放寬尺度，你愛的範圍太狹窄了，猶如把感情當成一條繩子，縛（管）得你老公對你產生敬而遠之的心理，才使你那麼痛苦。你應該以柔和的感情來寬容他的一切，不要以占有欲、威力來加在感情上麵，否則你老公表麵對你又愛又順，但內心卻是又煩又畏，也就難怪他下了班也不想回家，會對你有欺騙的行為。你若能把愛擴大到去愛他所愛的人，他一定會感謝你，同時也會更珍惜這份感情中的恩情，因為你所給予他的愛是那麼的自在。人的感情就像煤爐，隻要你多給他寬廣的愛，滿足他的感情，再冷再硬的心也會被融化……”