第三十五回 魔法盾的起源(2 / 2)

現在我還了解到造成魔法盾不能防護邪惡法師的詛咒也是一個曆史問題。原先的魔法護壁是隻防禦物理不防禦魔法的,後來魔法盾又經過一次改變變成了能同時防禦物理和魔法攻擊,而那時候的魔法攻擊僅僅是我們現在常見的魔法體係,並沒有出現詛咒這類魔法攻擊,所以造成了現在的魔法盾並不能阻止詛咒作用在我們身上。

好了,你們去上課吧,我要去圖書館了,聽說那裏有著很多的魔法書。”

跟西雅和妮拉分手後,凡休在思考著自己剛剛為什麼會沒感知到那個庫裏有著高級劍士3階的實力,而他得到的唯一解釋就是自己精神力的強度不夠,導致自己在使用精神力時的感知準確度並不精確。再次的意識到自己精神力這個問題,這不得不讓凡休認為這個真的很重要,需要馬上的解決這方麵的問題,即使不能解決也要盡快彌補。

帝國學院的圖書館並不是象牙塔,而是很普通的石製樓房,不過能看出,這石料並不是普通的石料,圖書館並不高,但占地卻很廣,走進圖書館門口有一位中年魔法師坐在那裏,手中翻閱著一本破舊的魔法書籍,他並沒有理睬凡休,看了一眼就又將注意力集中到了手中的書上。

圖書館有著自己的書籍分類,而且也有很多的武技書籍,不過相對魔法書籍隻能算滄海一栗,這也很好理解。真正修煉武技的多半不會識字,而識字的又有多少會將自己的戰鬥經驗和有利後輩修煉的東西公布,又有多少人會花這個時間去記錄下來。

武技與魔法不同,修煉武技更重要的是修煉的鬥氣心法,而鬥氣心法基本是沒人願意公布的,而且武技中根本就不需要記錄很多的東西,自然書籍也就少了。

凡休在一樓隨便翻看著一些書,拿了幾本自己感興趣的坐了下來,書不是很厚,況且像凡休這樣的也根本不需要仔細的閱讀,當他準備拿第二本看的時候他看了看身邊的一位女學員,他知道她已經在他身邊站了很久。

“有什麼事嗎?”凡休聲音壓的很輕,盡量不想吵到周圍的學員,因為他知道一個人在看書時的精神集中很重要,被打擾的感覺更是很不爽。

“我想要你剛剛看的那本書,這裏不讓我們把書帶出去,上次我看到一半,本來想今天早點來將後半本看完的,不過我來的時候你已經在看了,所以……”

女學員並沒有說下去,因為凡休已經將自己手中的書遞了過來。

將書給了那名女學員凡休又拿起第二本開始看起來,不用很長的時間,凡休已經將自己所拿的書全部的看完了,唯一的感覺就是書中的內容很規矩,是很好的普及讀物,稍微有點深度,不過這些也隻能算是基礎。這一層給凡休的答案就是沒必要在留在這裏了。

起身將自己拿的書全部放回了原位之後凡休走向了二樓的樓梯,而凡休的這一切動作都在圖書館門口那個中年魔法師的眼裏,一個魔法高手在這一層來回的走動,瀏覽這一層的所有書架,一口氣拿了很多的書籍,而看書的速度比別人快了不知道多少,就拿那個常來這裏的女學員比較,她看那半本書還沒結束這個黑暗係魔法師已經將手裏的書全部看完了,似乎他隻是在求證一些基礎的魔法知識和原理而已,並不來學習的,更不需要實踐書籍中的內容。雖然這一層隻有高級魔法師的高度,但有些書中的內容還是很有可取之處的,而他看了這樣的書之後並沒有任何的反映,看來學院的將來又要誕生一位魔導師了。

凡休的一切還有幾個人注意到了,隻是他們可不會認為凡休將剛剛手中的所有書都看完了,而是都在心中暗暗的鄙視凡休,裝樣子裝的可真好啊。

而隻有剛剛問凡休拿書的那個女學員知道這個黑暗係魔法師的確是將手中的書全部的閱讀了,隻是到後來的幾本書都是在瀏覽,翻的非常快,根本不是在閱讀,可以看出他很不耐煩,隻是想尋找自己趕興趣的東西。