第六十七章
教學評估已經進入關鍵時刻了，由於領導布置的任務出了方向性的問題，教師
們原來準備的材料都達不到要求，所以領導把大家召集起來，在沒有表示任何歉意
也沒有任何解釋的情況下，片麵強調自己的觀點，要求大家按照領導事先設計的套
子去“照貓畫虎”。
大家聽了，心裏不免埋怨。可是沒有人敢公開提出意見。隻能老老實實地拿回
材料重新整理。
鍾馨百無聊賴地打開文件夾，吃驚地發現文件夾裏的教案是另外一個教師的。
憑字跡，鍾馨知道這些教案是程倩老師，可程倩老師的教案怎麼會在自己的文件夾
裏？自己的教案又到哪裏去了？難道放錯了？不，不可能。
鍾馨想都沒想就拿起文件夾，衝下樓來到辦公室，賈老師坐在桌子前。鍾馨把
文件夾往賈老師跟前一放，問：“這是怎麼回事？”
賈老師懨懨地轉過頭來：“什麼啊？”
本來一直看不慣這張虛偽的嘴臉，今天這張臉在鍾馨看來更醜陋了。她心中的
怒火騰騰地燃燒起來，她已經很久沒有這樣的感覺了，她恨不得衝上去摑她幾個耳
光，“你做的事你還不知道？”
“什麼啊？”賈老師頗感意外地看著鍾馨，懶洋洋地打開文件夾，拿出教案，“這
又怎麼啦？”
“你裝什麼？你的詭計騙得了誰？”鍾馨大聲說，“這不是我的教案，它怎麼會
在我的文件夾裏？”
“你交上來的教案不夠，所以我拿程倩的一部分教案補給你了。”
鍾馨把桌子一拍：“胡說，你騙誰？我的教案明明已經完全交給你了，現在說什
麼不夠？就是不夠你也不能把程倩的放到我這裏。”
“來不及了嘛。”
鍾馨毫不退讓：“騙誰呢？明明是你耍了手腕，你看看，這裏沒有一份教案是我
的，全部是程倩的，這怎麼解釋？”
“你別急，等我看看。”賈老師故作驚訝地拿起文件夾，裝模作樣地查看，“沒有
吧？怎麼會？”
“怎麼會？”鍾馨把教案全摔到桌子上，“你自己看吧，我的教案一份都不見了，
這你怎麼解釋？”
在鍾馨的逼問下，賈老師裝模作樣地解釋：“可能放錯了。”
放錯？哼，罔顧事實，誰不知道你和程倩是一夥的？就你那臭德性肯定是利用
職權玩手腕了，幫你的同夥的忙，隻是沒想到忙中出錯。如果不是需要重新修改教案，
這件事情肯定是無人知曉。鍾馨暗暗咒罵：下三濫，齪齷，聞所未聞。
爭吵引來了一些老師觀看，做賊心虛的賈老師急忙給自己找台階下：“等我查清
楚了再向你解釋。”說罷，也不等鍾馨回答，拿著文件夾就走出了辦公室。
鍾馨氣憤難忍，來到科長辦公室，急衝衝道：“科長，我的教案全都不見了。”
科長頗感意外地問：“不見了？怎麼會？”
鍾馨指著賈老師的方向：“你親自去看吧。我的文件夾裏沒有一份教案是我的，
全是程倩的。”
“你先別激動。”科長急忙阻止鍾馨，“說不定放混了。”
“不可能，是賈老師故意這樣做的。”
“你不要這樣。”科長故作鎮定，“賈老師不是你想象的那種人，她這麼做對她也
沒什麼好處。”
“可她們是好朋友。”