前 言
我國古代偉大的思想家、教育家孔子曾說：“少成若天性，習慣如自然。”意思是說，孩子小時候養成的行為習慣會像人的天性一樣牢固、自然，對一生產生決定性的影響。
事實上的確如此。有一次，幾十位諾貝爾獎得主聚會，記者問其中一位獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西？”這位科學家平靜地回答：“在幼兒園。”“在幼兒園學到了什麼？”“學到把自己的東西分一半給夥伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，做錯事要道歉，仔細地觀察事物。”這位科學家出人意料地回答，很好地說明了孩童時期的好習慣可以成就一個人的一生。
我們過去或許也曾聽說過這樣的一個故事：一位臨刑前的死囚，要求法官允許他見自己的母親最後一麵，當他的母親來見他時，他請求母親讓他吃一口奶，當母親解開衣扣欲哺時，他卻一口咬掉了母親的乳頭，然後怨恨地說道：“為什麼小時候你總是縱容我的壞習慣？害得我落到了今天這個下場！”這個故事發人深省，同時也深刻地告訴我們，兒時的壞習慣可能毀掉一個人的一生。
家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。父母對於孩子良好習慣的養成和壞習慣的形成有著義不容辭的責任，因此，父母一定要在日常生活中注意觀察孩子的一言一行、一舉一動，從細微處著手，幫助孩子養成良好的行為習慣，改掉不好的習慣。
然而，現實生活中的許多父母往往隻看重孩子的學習成績，卻忽視了對孩子的習慣教育，對孩子是否養成了良好的習慣全然不管。殊不知，好的學習習慣比成績本身還要重要，很多時候，孩子的學習成績不夠理想，多是一些壞的習慣在作怪。此外，現在獨生子女家庭居多，父母對孩子的事情往往大包大攬，剝奪了孩子生活自理的權力，導致一些孩子“兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書”，卻連最基本的洗衣服、掃地、整理書包等小事情都不會做。所以說，要想孩子成為全麵發展的高素質人才，父母必須幫助孩子養成良好的習慣。
值得我們特別注意的是，孩子好習慣的培養存在一個“關鍵期”。我國著名青少年教育專家孫雲曉經過一年研究發現：3～12歲是培養孩子形成良好習慣的關鍵時期。如果父母抓住這一關鍵時期對孩子進行培養，孩子就會受益終身。
法國著名的思想家、教育家盧梭也說過：“人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間中，如果不采取摧毀種種錯誤和惡習的手段的話，它們就會發芽滋長，以至後來采取手段去改的時候，它們已經是紮下了深根，永遠無法拔掉和剔除了。”
由此可見，12歲前，習慣的培養對孩子有著多麼重要的意義。訓子千遍，不如培養一個好習慣。好習慣是幫助孩子開啟成功之門的鑰匙，壞習慣是斷送孩子前途的枷鎖。但孩子良好習慣的養成，並不是一蹴而就的事，需要父母耐心的教育和引導，利用正確的方法與技巧，在長期潛移默化的熏陶和影響下，使孩子養成好習慣，改掉壞習慣。
本書從生活、飲食、衛生、學習、思維、勞動、理財、文明禮貌、道德行為、鍛煉身體等方麵詳細列舉了決定孩子一生的101個好習慣，內容涵蓋孩子成長過程中的各種習慣，並以生動的案例、權威的專家指導和實用的培養方法立體地展現給各位父母，希望各位父母能夠從中找到培養孩子好習慣的“金鑰匙”。