“叮鈴鈴。。。”
突然；在那床鋪裏伸出一隻手來；向那鬧鍾的方向摸了幾下；最後那手就落在那鬧鍾上；手一按上麵的那個開關；鬧鍾就不響了；這時；床鋪裏出現一個人影；這人影正是劉方；劉方隨手就拿那鬧鍾到床頭自己一看；什麼？八點了；劉方連忙起床；走到廁所的臉盤；拿起牙膏和牙刷；刷起牙來。。。
刷完牙後；劉方整理一下自己的床鋪就出去；來到賣早點的地方；隨手買了一點早點；向著自己工作的地方出發；我叫劉方，今年二十歲；自己是個男生女相的少年；麻煩從沒停過，父母因為自己的脾氣不合就分開了；我自己也走出了這個複雜的家庭；邁進今世的社會；喜愛廣州；就獨自一人來到了廣州。在白雲區附近租了一間房子；也順便在這裏找了一份工作；一份教人彈箏的；我自己也非常的喜歡這份工作。
因為音樂可以陶醉人的心情；消除人的疲憊；不知不覺中已經來到自己工作的地方，這裏是私人開的培訓班；培訓箏的班；廣州怎麼說也是個有著曆史悠久的城市；尤其是那嶺南的文化最為出名；土生土長的廣州人；家裏都會有著一把古箏；可能隨著時代的進步；現在還懂的箏的人非常少；人們也隨著自己去上班；過於忙碌；慢慢的把古箏給遺忘掉；愛好古箏的人，為了讓人們想起這有著曆史意義的古箏再一次出現在人們的生活中；就自己開設了一間古箏培訓班。
劉方剛想走進去的時候；教室裏突然傳了一道聲音。一個小男孩高興的叫道：‘快看；劉老師到現在都還沒有來；我們先玩一下，打發打發時間！’；劉方聽見；裝著凶凶的走進教室裏，‘是嗎？小星；你的屁股是不是餓了？想要吃下我親手煮的“藤條邊豬肉”’；整天就想著玩，要是你彈古箏有你想玩的一半，我不知道有多麼的高興。小星捂住屁股：沒有；我的屁股還不餓；也不想吃那什麼“藤條邊豬肉”；我這就去學習；不在調皮了；說著；向劉方做了一下鬼臉。
‘好了，大家都坐回自己的位子去，我們現在開始上課！等一下，我會為你介紹一下你們麵前的古箏，還有其種類、結構、價格等等！’。劉方將古箏拿了起來，‘古箏是古老的民族樂器，結構由麵板、雁柱、琴弦、前嶽山、弦釘、調音盒、琴足、後嶽山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形製為長方形木質音箱，弦架“箏柱”（即雁柱）可以自由移動，一弦一音，按五聲音階排列，最早以25弦箏為最多（分瑟為箏），唐宋時有弦十三根，後增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前最常用的規格為二十一弦；通常古箏的型號前用S163-21，S代表S形嶽山，是王巽之與繆金林共同發明，163代表古箏長度是163厘米左右，21代表古箏弦數21根；同名人物有中國女子體操隊隊員；古箏培訓學校。也就是我們現在坐的地方！’。
古箏：即漢箏/古箏 是漢族箏樂器的名字 是漢族的民族傳統樂器 。另外，還有蒙古族的【蒙古箏/雅托葛】 朝鮮族的【朝鮮箏/伽倻琴】 而【朝鮮箏/伽倻琴】與漢箏（古箏）淵源頗深。【朝鮮箏】即伽倻琴，相傳是伽倻國嘉悉王仿照中國漢箏製成。形製與箏差不多，也是一弦一柱，現使用的伽倻琴有二十一弦，音階排列有七聲及五聲兩種，所用右彈左按的技法基本和漢箏基本一致。既可以獨奏、重奏、合奏，還可以彈唱。
【麵板】用放置多年、木質幹而鬆的梧桐木來製作。也有人試用白鬆製作。蒙族箏的麵板用楊木製成。【底板】用梧桐木製作或者用其它的硬質木料製作。領導作用【箏邊】也稱邊板，即箏的側幫。箏有兩個箏邊，靠近身體的一側稱為內箏邊，另一側稱為外箏邊。箏邊一般用木製成，也有用水曲柳、紅木或其他雜木製成。還有試用楓木製作。
【箏頭】用木、紫檀或其他較堅實的木料製成。箏頭的作用是固定琴弦，由穿弦孔來固定（也有的箏的箏頭是固定琴釘的）。在箏頭的側麵有一個出音孔，也音孔上有一個音窗，供出音之用。箏頭因與共鳴體相通，這樣就擴大了共鳴的範圍（也有的箏，箏頭與共鳴體是不相通的）。【箏尾】它主要用於安裝琴釘。此處在造型上也起著與箏頭對稱平衡的作用。
【嶽山】也稱木梁或山口。用木或其他木料製成。在箏上有兩個嶽山：一個在麵板與箏頭連接處，叫作前嶽山；一個在麵板與箏尾連接處，叫作後嶽山。嶽山隨麵板的前後圓弧而自然成彎弧形，與麵板基本上成九十度角。後嶽山也有用Ｓ形的（縮短了高中音區的碼處弦長。嶽山起著載弦的作用，也起著某些傳遞聲音的作用。嶽山與碼子高度的比例關係到音準以及音色，定調等方麵的問題，因此，必須用恰當的比例才能使箏的發音有良好的效果。在前嶽山上端鑲有一條骨片或銅絲，以使發音悅耳。