第八章 師生溝通實戰分析4
10大結局
皆大歡喜
在白雪覆蓋校園的時候，期末考試結束了。初三在緊張熱鬧的氣氛中過去了一半。放寒假前，李思安奇召開了這學期最後一個班會。這是一個與眾不同的班會，它總結了同學們這學期的收獲，也解答了困擾大家很久的一些問題。
“猜猜我給你帶了什麼禮物？”李老師抱了一個15寸顯示器大小的禮品箱進來。
“蛋糕！”“作業題！”“小狗！” “什麼都有！”玩具，零食，漫畫，影碟，猜什麼的都有。
“好吧，你們選兩個代表來拆禮物吧！”李老師說。大家推選了曹野和莊小蝶。隨著莊小蝶拆開那朵巨大的蝴蝶結，大家的心都懸起來了，到底是什麼呢？
曹野換下莊小蝶去掀那箱子蓋，他才掀起一頁，就感覺到了變化，臥倒！曹野臥倒，同時一把壓下小蝶的頭。隻見那箱子蓋自動彈起，從裏麵翻出來一麵紅色的東西。“錦旗！”莊小蝶眼尖，叫道。誰知，就在錦旗出現的瞬間，無數雨點從箱子裏噴薄而出，撒向同學們中間（ 故事插圖10）。“巧克力！”曹野聽到同學們喊。瞬間，巧克力噴泉下完了，大家興奮得大呼小叫。
看到學生們高興，李老師也很開心。她把錦旗拿起來向大家展示，“模範班級”！這是學校發給德智體綜合表現最好的班級的，看來初三（3）班已經成為全校的龍頭老大了！大家歡呼萬歲。
靜下來後，李老師說話了：“這學期我們取得了巨大進步，不僅有成績上的，還有思想上的，我們全麵豐收。看到你們這麼健康，這麼快樂，我覺得很驕傲，事實證明我的魔法成功了！”說著她朝大家眨眨眼睛。同學們會心地笑。她接著說：“這也是值得你們驕傲的事。因為你們在這幾個月裏迅速成熟了，越來越有能力把握命運。這比100個100分還可貴。不管將來你們做什麼工作，在哪裏，擁有這樣結實的心靈都將讓你們受益無窮。”說著她挑了下眉毛，心虛似的問大家：“這麼說不過分吧？”
大家非常配合，齊聲喊：“過分！太過分了！”曹野還說李老師好不謙虛！李老師被他們逗得笑。
片刻，李老師目光投向安龍，“把握自己最重要。安龍，你說對不對？”
安龍沉默了半晌，靜靜地說：“放心吧，李老師。無論走到哪，我都不會忘記從這個集體得到的東西。”
安龍的話使教室裏沸騰起來。“安龍要去哪？”大家都感到意外，互相間都在詢問這個問題。安龍就是這樣一個人，內向，清高，滴水不漏。
安龍把一封信交到李老師手裏，說：“我說的，我就會做到。這是給鍾老師的信。我不想留下遺憾。”
李老師隆重地接過信，看了看這個堅定的安龍，說：“好的，我一定轉交給他。”
這時，同學們更納悶了，安龍要去哪？他幹嗎給死對頭鍾馗寫信？他到底在幹什麼？他們互相詢問，但沒有結果。
李老師讓學生們安靜，接著她向大家公布了安龍的退學決定。聽到這個消息同學們紛紛表示惋惜和深情的留戀，因為花花安公子走後就沒有人做他們的時尚風向標了，班裏的漫畫，雜誌，許多有趣的書籍也會少去一大半，這些都是不可挽回的損失。
李老師說：“安龍雖然要離開，但我們還可以同他聯係，友誼是隔不斷的，對嗎？”大家的稍稍平靜了一些。李老師接著說：“不管你們選擇那條路，都是為了讓自己更快樂，不是嗎？其實現在你們就可以得到一個快樂，你們不想要嗎？”同學們的注意力被她集中了起來，他們看著李老師，不知她有要玩什麼把戲。
李思安奇象變戲法一樣從那個大禮品箱裏取出了一打東西——是一落卡片。“這是我送給你們的新年禮物。”然後，她找了兩個同學按上麵的名字發了下去。那不是普通的卡片，是李老師親手做的卡片，一律的白卡紙，剪出花紋的邊，正中是給每個同學的祝福和建議，另外配有李老師用水彩筆畫的漫畫。每一張都別具匠心。
細心的莊小蝶注意到，李老師的落款是英文裏的天使，Angle。她若有所思。“李老師，你從沒告訴過我們你名字的意義。”小蝶的聲音使熱鬧的教室安靜下來。大家也很好奇這個問題。
“你們說呢？”李老師調皮的踢皮球。
“我看你喜歡思考平安的和奇妙的東西。”曹野說。李老師笑笑。