圖書館。
“剛剛看到一個笑話，O(∩_∩)O哈哈哈~”
“說來聽聽”
#他是學霸，她是學渣，她愛他，於是她向他表白：“我喜歡你認真學習的樣子！”
他笑了，緩緩地說：“第一次有人向我表白，先讓我做份卷子冷靜一下！”#
聽完之後，某人一臉木訥，”很好笑嗎？“
“不好笑嗎？”最主要是那個意境吧，你要發揮你的想象力才行。我第一次跟你表白的時候，你是不是也有這種感覺？
“完全是風馬牛不相及”
“此話怎講？”
“第一，我從來都沒有認真學習的時候；第二，你跟我表白之前已經有無數個人表白過了；第三，我從來不做卷子”馮溢堯娓娓道來，程晨晨無語凝噎。這家夥無形中又炫耀了自己一把，無非是想說自己有多牛，考慮過我的感受沒？
“要不，你講個笑話來聽聽唄~”
#記者采訪了一位參與打砸搶的青年。該青年氣憤的說：“我爺爺5歲就被日本鬼子殺死了，我和日本鬼子勢不兩立！”說罷轉身離開，留給了記者一個偉岸的背影……#
“笑點在哪裏，沒看懂”
“你仔細看看”懂了，5歲，哈哈哈。
反射弧未免太長了吧？~
“我來考考你，怎麼從1，3，5，7，9，11，13，15中選三個數相加得30”
“給我點時間算算”我算啊算啊算，最終發現此題無解。
“耍我呢？根本就沒有答案”
“誰說沒有答案的，這道題的解法多了去了”
“你倒是說說看啊”
#在九進製下，“30”等於十進製的27；
“11”等於十進製的10；
“13”等於十進製的12；
“5”還是5。
那麼，“11”+“13”+“5”=“30”#
“什麼鬼？”
“算了，這是需要智商的。。”
“剛剛又捕獲一段子，說出了我的心聲”
“什麼？”
“我問你哦，你覺得數學的力量是什麼？”
“毫無重量”
#“數學的力量是什麼？”“抄完答案看不懂!”
“語文的力量是什麼？”“看完答案不想抄!”#
“有沒有覺得很精辟？”
“沒感覺”
。。。
我們還是各忙各的吧，簡直是無法溝通。
“言歸正傳，這道題怎麼做？”
“選擇題啊，so，easy啦，教你個竅門：你緊緊盯著ABCD四個選項看”
“然後呢？”
“正確的那個它會緊張的，到時候就可以選對了”
。。。某人真的盯了五分鍾，磕到頭了。
“好痛”答案沒看出來，反而催眠了。。。
“你這都是什麼鬼竅門啊，你平時考試都這樣的嗎？怎麼考那麼高分的？”
學神就是這麼任性，正確答案自己向他招手的。“我也不知道為什麼看著順眼就選了”結果都對了，如有神助一般。
程晨晨OS：你這麼能耐，怎麼不上天呢？
#
你說，26個英文字母，怎麼出了xy這倆敗類。
——誰說隻有這倆啊？方程係數ab，常數c，直徑d，電子e，函數fg，高度h，虛數i，焦耳j，開氏度k，長度l，質量m，物質的量n，圓心o，動點pq，半徑r，麵積s，時間t，電壓u，速度v，功w，未知數xyz#
頂禮膜拜ing~~