第1章 老師,你不按套路出牌!(1 / 2)

2010年6月,楓翎中學初二七班的教室裏正在上語文課,語文老師吳老師是個爺爺輩兒的老教師,六十多歲了還來教書不是為了補貼家用,據說老人家之前是個副鄉長,和老伴兒倆人月月都有養老金,子女出息且都已成家立業,完全可以在家享天倫之樂。可老吳偏偏有一顆紅燭般炙熱的心,硬是要來學校裏點燃自己照亮學生。此刻他正帶著老人特有的和藹可親的笑容給學生講課本上的古詩。

“李白的這首《行路難》的最後一句‘長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海’大家都要注意了啊!這句是全詩的重點,考試最能考。題目的形式一般就是‘反應詩人遠大理想抱負的一句是……’然後給你一道橫線,就是讓你往上填這句。都記住了沒?”

“記~住~了~”下麵的學生一半扛不住夏天下午上課這催眠的好氣氛,早已睡過去了一半,剩下的一半裏有一半在看那種與課本無關的書籍,為數不多的還在聽課的學生回答的聲音之微弱不可避免的暴露了其他同學的狀態,吳老師聽到後不由地抬起了頭。

”唉,現在的孩子呀,真是不懂惜福。這麼好的條件給了你們,你們還有啥理由在這睡覺。想當年我念書的時候,別說這麼寬敞的教室了,就連正經課本也沒有,幾個孩子能看上一本就不錯了。擠在那麼一間破房裏……‘

“鈴…………”下課了,吳老師帶著無比痛惜的眼神回了辦公室,吳老師走了還沒一分鍾,七班的班主任一陣風似的闖了進來,隨手拿起講桌上的黑板擦咣咣咣敲了三下,這三下敲得提神醒腦如同三聲驚雷,所有的學生瞬間端端正正坐著大氣也不敢出,等著班主任發話。

“看看你們一個個那樣,吃了耗子藥似的,以後誰語文課上在睡覺讓我逮著就去操場上給我跑二十圈醒醒神兒!我說一件事,有很多同學跟我反映說咱們班的座位分得不合理,這個嫌一直坐邊上怕眼睛看斜了,那個和同桌處不來……一個個不愛學習事還挺多!現在每人拿出一張紙,寫上你覺著理想的位置和同桌,交給我,一會下了第三節課大掃除時間咱們班調座位,我會以促進學習為重盡量滿足大多數人的合理要求。班長,現在幫我收上來。

喻曉霓從作業本後麵撕下半張紙,想了想,然後寫下”靠門那排,中間靠後,同桌寧冉”遞給了班長。如果班主任真的成全了她這點小要求對於她來說算得上是一件美事。因為靠門那排的同學是班主任在後門玻璃上突襲視察時的視野盲區,如果再中間靠點後的話,就可以同時擁有不會輕易被上課的老師發現的優勢,這樣的座位簡直完美!喻曉霓這麼處心積慮躲著老師的原因不是因為她是個學渣,而是她上課時的動作真的太多,位置太顯眼了真的有弊無利,但是她有點近視還想聽課,又不能坐到最後一排去……這麼多的原因需要顧及,所以喻曉霓要求的座位在她看來是最適合她的,她感歎真是為自己操碎了心。這時坐在過道對麵的寧冉喊她:“曉霓,你同桌寫我了嗎?”“當然寫了!除了你誰能入得了本小姐的眼!”“嘿嘿,算你有點良心,跟我去廁所。”“走。“

寧冉是喻曉霓上中學交的第一個朋友,也是她最好的朋友,她倆之所以走到一起沒什麼理由,就是互相看著順眼說得上話,她喜歡的她不會討厭,她討厭的她也不喜歡,再有就是緣分,兩人初一報道分到一個班一個宿舍,就連床鋪也挨著,兩人每天頭對頭睡著,整天形影不離。

這時教室後麵突然鬧出了動靜,劉琪去後麵扔垃圾路過最後一排的時候被一隻橫空伸出來的腳拌得差點摔個嘴吻地,碰巧陸子昂從那路過接了她一把避免了悲劇的發生。劉琪是班裏的乖乖女,平時都不太和男生說話的她此刻正被陸子昂下意識裏用胳膊穩穩攬住,看到這一幕周圍的同學異口同聲地“哇哦~”了一聲然後笑了起來,劉琪哪能受得了這樣的“羞辱”,瞬間惱羞成怒轉過頭開口罵了起來。

”孫驍你故意的吧!我招你惹你了,你是不是有病啊!“

”劉琪你衝我瞎發什麼火呀,你應該感謝我才對吧,把你一腳送進陸大帥哥的懷抱裏這麼好的機會別人還求之不得呢,呦呦呦,瞧瞧那臉紅的,臉紅心跳是不是?是不是有一種妙戀的感覺呀!“說完孫驍笑得合不住嘴,劉琪的臉被他笑得越來越紅,又因為自己實在說不過他氣得快步走回到座位上趴在桌子上嚶嚶地哭了起來。

剛從廁所回來的寧冉和喻曉霓正好看到了這一幕,寧冉愛伸張正義的熱血沸騰著衝到了孫驍麵前,”我說這位同學你是不是大腦缺根控製右腳的神經啊,就會欺負個女同學你有意思嗎?你有本事伸出腳拌老班去啊,真沒出息!“

然而孫驍對寧冉的一通數落毫不在意,嬉皮笑臉地回應:”呦,我當是誰呢這麼厲害,原來是冉姐呀,冉姐您別動氣呀,您要是嫌自己沒能有幸得到我們陸大帥哥的擁抱下次您從這過的時候我肯定記著給您來一腳啊。“同學們聽了都跟著起哄起來,這時站在一旁尷尬了半天的陸子昂終於忍不住發話了:”孫驍!夠了啊!我是怕她摔了才伸手接了一下,你這樣說容易讓人誤會。“孫驍和陸子昂是很鐵的哥們兒,陸子昂這麼說了,孫驍是不會駁他的麵子的,立馬換了副嘴臉,“陸兄說得對,你看看,還是咱陸兄紳士,關心同學,團結集體。'