“沒事的，”文瑜閑和王儻來到亭子底下，“不是還有師父你呢嘛，就算我想不開，您老人家也一定會救我的！”
“救你未必，陪你喂魚還差不多，忘了告訴你你師父不會遊泳——”
“師父，我已經很可憐了，你忍心再刺激我嗎？”文瑜閑可憐巴巴地望著王儻。
文瑜閑好像整個人比前幾天瘦了一圈，一看就知道最近沒少遇到糟心事。
“怎麼了，跟師父說說，”王儻道，“雖然幫不上什麼忙，幫你出出主意也好。”
“也沒什麼，還不是那點事？我媽媽非讓我退出廣播站，可是師父，我很喜歡播音，以後最想做的也是播音員，好不容易有機會進去了，什麼都沒開始呢，我不想就這麼輕易放棄——”
王儻當然理解文瑜閑的心情。就像當年自己喜歡看武俠小說，家長也是各種橫加阻攔。他當然知道家長是為自己好，學生要以學業為重，可是愛好和學習本身並不矛盾。家長所認為的矛盾，是因為愛好“占據”了學生的時間和精力，就像那時候的早戀。
王儻沒去過國外，不知道全世界有幾個國家像中國，在青少年時段要把全部精力和時間用於“學習”。
學習本身也沒有錯，天地萬物、法紀人倫……都是值得學習的對象，而偏偏學校又把“學習”局限於那幾道死記硬背的考題。
這就像清朝的皇帝一樣，理論上除了自己的老媽以外，天下的女人你看上誰就可以選誰做妃子，可實際上，滿漢不通婚，你挑來挑去也就那麼幾個歪瓜裂棗！
所以曆史書上清代皇帝的後宮都是慘不忍睹。
後代科學證明，夫妻間種族、地域差異越大越有可能生出聰明的孩子。如果清代不是墨守成規，中國沒準在三百年前就成超級大國了。
偏見害死人啊！
可是要如何消除家長的偏見呢？
“阿姨她了解播音嗎？”王儻問。
“不了解，我媽連廣播都很少聽。”
“那她更不知道播音主持了？”
“她就知道春節晚會主持人——”
“太好了！”
“什麼？”
王儻心裏已經有了計劃。
“徒弟，聽師父的，”王儻信心滿滿道，“明天晚上程雪邀請著名播音主持人秋水寒做訪談，我覺得你可以帶阿姨來，讓阿姨近距離接觸一下播音主持人這個行業——”
“真的？”
聽王儻這麼說，文瑜閑仿佛在黑暗中看到一絲希望。
“可是，這樣會有用嗎？”
“試試吧。”王儻心裏也沒譜，但他知道，努力總比等死強。
“我媽天天忙著單位那點事兒，直接跟她說她肯定不會來……”
文瑜閑又陷入糾結。
“那還不好辦？就說開家長會——”
“師父，您老人家真是天才！”
天不天才不知道，但王儻知道自己一定是被上天嫉妒的男人。
因為上天總是跟自己過不去。
因為上天……讓他在此刻見到了王子騰！
“瑜閑，你們倆怎麼……在這兒？”
王子騰找了文瑜閑半天，跟同學打聽說看到往這邊來了，但讓他萬萬沒想到的是，文瑜閑身邊還多了一個男生——王儻
是的，這種情形換做是誰都會誤會。
試想一下，假如是王儻見到程雪和高波一起從涼亭中出來——