第二章 潛龍出淵(圖)(2 / 2)

“不、不我隻是想得到前邊講課老師腦袋裏邊的知識。”龍問天急切的解釋道。

“哦,這樣呀,那我倒是想到一個辦法,我可以幫您直接建立一個記憶通道,直接獲得那個人的記憶,用您腦中的說法叫共享!”

龍問天一聽有這麼好的辦法,激動的幾乎要站起來“那還等什麼,快點!”剛剛說完龍問天就捂住裏自己的嘴,因為剛才過於激動自己竟然直接用嘴說了出來。

本來事情也不會發展的那麼糟糕,可運氣這東西真沒法琢磨,因為龍問天說出“還等什麼”的時候老師正好提出一個問題,而偏偏這個問題並沒有人能夠回答上來,教室裏這時正是老師打量學生,學生低頭沉思的時候,場麵相當的安靜。

剛才沉浸在自己的世界中的龍問天,這一嗓子無疑等於在所有人耳邊來了個響雷,大家都不由得轉過頭看向他。

“嘿,嘿”龍問天習慣性的用右手小指抓了抓耳朵上方,有些不好意思了。

這個龍問天平時不好好學習也就罷了,今天竟然在課堂上當著所有同學的麵走私,真是不可饒恕。年輕的女老師沉下臉俊俏的麵龐布滿了怒氣,輪廓分明的小嘴貝齒輕咬嘴唇,隻是估計是為了讓自己顯得穩重一些,女老師帶了一個寬邊眼鏡,不過即使這樣,也讓剛剛轉過頭來的同學們再次石化。

“龍問天同學,你能否解釋一下這個問題?”年輕的英語老師秦絮兒要用自己的方法來懲罰龍問天。

“當然。”龍問天緩緩的站起身,一點沒有往日回答問題時的緊張,語氣平緩不緊不慢的答道:“Iftheyhadre mai he bus in steadofdegtogetdtimedelaycouldhavebeeherockwouldhavefallehebushadpassed!”(如果他們都留在車上沒有下車,那輛巴士將會因他們沒有下車而趕在大石墜下前駛過出事地點!)

龍問天的回答就像在平靜的湖麵投下了一顆炸彈,使全班大吃一驚,要知道不管他的回答是否正確,就這個平時總是選擇題靠蒙,其它題空白英語總是在最小的兩位數左右徘徊的人,能夠流利的說出這段英語,就已經足足令全班人震驚了,所有人的頭再次轉向了這個平靜的站在那的男孩身上。

講台上的美女老師也充滿著不可置信,這個叫做龍問天的男孩平時總是一副慵懶的樣子,自己也沒有太大的注意,可剛才,就在自己叫起他的剛才,自己從他的身上看到了一股獨特的令人著迷的氣質蓬勃而發。

再聽聽他的答案,這個問題自己也才是昨天偶爾在一篇國外文摘上看到的,而這個充滿著神秘的男孩竟然能夠正確的回答自己的問題,太令人驚訝了,這還是以前自己眼裏那個做事懶散考試不及格的龍問天嗎?美女老師那明亮的大眼睛裏充滿著驚奇。

此時的龍問天也是身處在飄飄欲仙的自我陶醉中,就在剛才老師叫起自己的時候,自己故意拖拉了一下,讓青山之狐幫忙用出了《天心決》中的通字訣和迷字訣,不僅將老師腦袋中的知識來了個共享,還利用迷字訣對教室內所有人來了一次精神上的“勾引”,小小的滿足一下自尊心。

看著左右同學們從驚訝到崇拜的目光,龍問天感覺仿佛自己的身體也輕了許多。

PS:一對夫婦坐車,車行半路妻子要求下車,第二天新聞中說那輛車子在夫妻下車的前邊不遠處被山崖上落下的石頭砸中,全車人遇難,當時女人就說,“如果我們在車上沒有下車就好了。因為如果這兩人沒有下車,車就不會因為放下這兩個人停頓,而是趕在出事前駛過出事地點。”

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