我曾經生活在孤兒院裏，如一般的孤兒一樣，並沒有一個很好的童年。老師會體罰我們，強壯的孩子會搶走我們的玩具和食物，我常常受到來自他們兩方麵的欺負。
直到七歲那年。
並不是說，我七歲的時候被好人家給領養走了，我還是生活在那裏，隻是沒有什麼人可以欺負我了。
我是不同的，一直都這麼認為。而在那一天，我才清除地認識到，我不同在哪裏。
我能穿越時間。
雖然隻有短短的五分鍾——這個在第一次能力覺醒之後，我做了好幾次實驗，最終確定我能在這五分鍾之內自由地穿梭。
那一天，我在糊紙盒子的時候不小心把裝漿糊的臉盆碰倒在地上，留著鼻涕的大牛異常高興地去報告老師。我聽到走廊裏咯咯咯的皮鞋聲，我知道老師拿著藤條走過來了。我害怕，我恐懼，我看著周圍的同學，他們還在麵無表情地糊紙盒子，隻有張現代瞪著驚恐的眼睛看著我——他比我還小，又能想出什麼辦法呢。我想逃，我要逃離這裏，這兒雖然美其名曰是我們的“家”但是這兒的人我相處不來，大孩子總在欺負人，老師的嘴臉都很猙獰，他們有藤條，竹尺，罰跪的搓衣板。。。這些滋味我都不想再領略了。
我一直想有個媽媽，他們說外麵的孩子都有媽媽，他們說媽媽不會要我糊紙盒，不會拿藤條抽我，不會讓壞孩子欺負我，我逃到外麵就有自己的媽媽了吧。逃吧。
想到這裏，我拔開腿就往外跑。
“章海！小兔崽子！你以為你跑得了嗎！”周老師惡狠狠地叫著，她在走廊裏攆著我。我不敢回頭，也不敢擦掉我臉上的眼淚，我隻是向前跑，穿過走廊就是大門了。但是很無奈，我知道她就要追著我了，我能感覺到她舉起了手裏的藤條，然後藤條就抽在我的腦袋上，那一定很疼！
我不要，我不要，我不要，我不要！
忽然周圍的一切都抖動了起來，我能聽見周老師的罵聲變得不像她自己了。我感到害怕，我抖著雙腿回過頭，卻看見她並沒有向我跑來而是以極緩慢的速度退了回去，這一幕就像錄像帶在倒帶，我呆在那，不知道該做什麼。
就是這麼一呆住的功夫，周老師停止了後退，她三步就追上了愣在那裏的我，藤條抽在我頭上，啪的一下將我抽回現實。我哇一聲哭了出來。
第二天在醫務室，張現代問我，章海你怎麼跑得那麼快啊，我看你突然就出現在那了，你怎麼不繼續跑了啊，是不是跑那麼快跑不動了啊？
張現代的問題向來特多，我抽了抽鼻涕，摸了摸頭上的紗布：“嗯，跑猛了。”
挨揍也有好處。周老師那天可能也被嚇著了，手上用的力氣大了些。我的頭破了，流了好多血，所以今天我被安排在醫務室裏休息，不用上課也不用糊紙盒。
不過我知道，我是特殊的，我從來就知道。
下午五點的時候，李舒宜走進了醫務室，這時候醫生老師吃飯去了。這個女孩子一直很喜歡盯著我看，我上課的時候，糊紙盒子的時候，被老師打的時候，被人欺負的時候，她隻是盯著看，什麼也不說，什麼也不做。她這樣總讓我覺得我的臉上長了什麼奇怪的東西。現在她來醫務室，又想一言不發地盯著我的臉看了吧。
沒想到她卻開口了：“目標人物確認已覺醒，監視任務正式開始，時間，地球公曆，1996年11月23日。”莫名其妙的自言自語，她除了盯著我看，極偶爾也會這樣。我當然知道，我也會盯著她看啊，不然就太不公平了！
“李舒宜，告訴你哦，我會魔法，很厲害的喲，要我表演給你看嗎？”我挺起胸膛自豪地說。一整天都待在醫務室很無聊，所以我嚐試著回憶那時的感覺，並努力再現那個非凡的瞬間。在“覺醒”——這個詞我是第一次聽說，之後再發動這樣的能力似乎就變得比較容易了，第四次的時候，我意識這是一種回到短暫過去的能力，牆上的鍾告訴我，這個短暫的過去是五分鍾。但這也是非常非常了不起的事情了！
李舒宜又開始看著我不說話了，過了好久她才問道：“最近有沒有遇到特別倒黴的事情？”
“哈？我被周老師打破頭了，很倒黴啊！”
“不，我指的是，”她歪頭想了一下，腦袋後麵的馬尾也歪到一邊，“踩到香蕉皮摔倒啊，被飛來的足球打中頭啊，喝水嗆到差點沒辦法呼吸之類的倒黴事。”
我回憶了一下，這樣的事好像沒有發生過：“沒有。我告訴你哦，我真的真的會魔法哦，我能夠回到五分鍾之前嘞！很厲害吧！要不要我回五分鍾之前幫你拿點什麼過來啊？來嘛來嘛，我來表演給你看啊！”我一時也想不到怎麼來證明這個能力的偉大，但是我非常想表演給她看看，由衷的想。