“那我也給你分析一下吧。假設我想投毒，我首先要有毒藥，那麼請問，我去哪搞毒藥？”
“毒藥的成分已經查明，是一種化學藥品，在你們學校的化學實驗室就能搞到。不過貴校存放實驗藥品的地方管理非常細致，哪位老師帶走多少劑量的藥，都是需要登記的，但是也不排除有一種可能：偷。”
“你是說，我偷了化學藥品毒了李惠民？”
“那你讓我怎麼說？”
“我告訴你啊警官，我是一個堂堂正正的七尺男兒，沒有七尺也有六尺吧，如果我想殺李惠民的話，我絕對不會用毒殺這種蠢的方法。我要是想殺李惠民這種老弱病殘，我一拳一拳的揍也能把他揍斷氣，絕對不能讓這家夥死這麼痛快啊！”
“也就是說，你對李惠民有仇視的傾向？”
“那你去七中問問好吧，七中上下，誰對他沒有仇視的傾向，誰就是慫包加傻帽，人和人渣還分不開嗎？再說了警官，您說話麻煩拿出一點證據，你現在根本就沒法證明我是凶手好不好？沒法證明呢就少潑點髒水，我是一個純爺們，純爺們就是敢作敢當，但是我沒做，所以我肯定也不當。”
210號詢問室。
“白小姐，您就一點兒信息都不給提供嗎？”
白薇塵說：“我說的還不夠多？事情就是這樣的啊，我們三個先是去送作業，然後李老師讓我們幫忙去尹老師辦公室那包咖啡豆，回來之後，陳老師又給我們講了一些關於寒假作業的事，我們還拿出各自的寒假作業，想陳老師說了一些在做作業中遇到的難題。後來李惠民就……就死了呀。”
“那你覺得凶手會是誰呢？”李警官問。
“我上哪知道去啊。”
……
“目前來看，四位嫌疑人都沒有擺脫嫌疑，當然也沒人承認罪行。”苑警官說：“不過，法醫組給我們帶來了一份新證據。他們對四位嫌疑人的手、衣物，還有他們拿過的物品都進行了化驗，結果有了大發現：離死者最近的趙子辰，手上沾有毒藥殘留、衣物上卻沒有，徐小雪手上和衣物上都沒有，白薇塵手上和衣物上都有，陳東方手上沒有，衣物上卻有。這說明了什麼呢？”
“徐小雪沒有嫌疑了？”
“不對`！”我說：“僅憑這些來做證據，未免太過無力，假設凶手是徐小雪，她完全可以用紙包住毒藥，投完毒後，讓白薇塵和趙子辰等人沾到，這也不是沒可能的嘛。”
苑教授說：“你還真是大公無私啊！連你女朋友都懷疑。”
“我隻是說假設，又沒說她是。假設凶手是我，我也可以利用容器把毒藥弄好，故意在抹到現場讓別人沾上，這樣豈不是非常完美。不過以徐小雪的智商，不太可能。但是這個證據也不是完全無力的，因為我們可以根據這個證據，去驗證一些東西，走，還得回學校一趟。”