\t第222節依依不舍
\t突然從母親的手變成了梵雅的手，米倫明顯有些不適應。
\t這些年來也就是拉過了米婭的手。
\t當然還不僅僅是拉過手。
\t這一瞬間，拉米婭手所體驗到的經驗，從梵雅的手上又溫軟地襲來，剛剛被灌入了如此巨多的生命元力，米倫隻覺得自己壯的像頭魔牛，渾身有使不完的勁兒。再抬眼，卻看到梵雅的小臉兒由白變成粉嫩嫩的，再由粉嫩嫩的變成通紅。
\t米倫不自覺地就硬了。
\t還好他是趴在地上的，明顯地麵的硬度是超過他的小弟的。
\t不過這更讓他難受了。
\t重新激活生命守護的儀式終於結束了，而且結果是皆大歡喜。
\t精靈們可以放心大膽地研究這個精靈族自古就有，卻從未有人成功施展的魔法。米倫身上的這道六芒星陣至少可以再存在十幾年甚至幾十年，這整個妖精森林裏的巨量生命力都灌注到米倫身上，豈止是非同小可。
\t梵雅在米倫的生命無力回灌之下，所喪失的絕大部分生命竟然又回來了。
\t這讓精靈王康德拉喜不自禁。
\t原本他已經做好梵雅會變得奄奄一息，失去生命光澤的結果的。
\t接下來的幾天裏，米倫除了每天要早起，光著身子給精靈的長老們觀看……這話好像有些太YINDANG，應該是裸著上半身。其餘的時間活的是相當滋潤。
\t為什麼非得一大早就光著上身呢？按精靈族的說法，那是因為，一個人的生命就在上午，太陽升起的那一刻才是最旺盛的，這時候研究生命守護魔法是最合適的。
\t而且他們把米倫背後的這個六芒星所用到的每一個魔法符文全部一筆一畫地描了下來，幾乎人手一份，每天都在神叨地念著，分析著每一對符文之間的關係。
\t因著米倫這個活生生的例子，這項研究的進度竟然出奇的順利。
\t不過兩天的時間，精靈族裏的幾個大長老就已經分析透了這個生命守護魔法的功效與施法原理。魔法符文所表示的魔法實際就是咒語施展魔法的另一種方式。
\t同樣一個魔法，既可以用符文施展出來，也可以用咒語施展出來。二者各有優缺點。
\t有時候魔法咒語的冗長能讓人發瘋，而符文則可以很簡單地把同樣一個魔法釋放出來。就像一個人用語言來表述美麗的風景一樣，那需要的詞彙與語言組織能讓人口幹舌燥，還不一定能夠表述的清清楚楚。
\t而用圖畫的方式則讓人一目了然詳盡無比。
\t這就是二者的區別了。
\t不過符文一道，並不是每個人都能學會的，就像有魔法天賦的人數量很少一樣。並且符文必須有專門的工具才能實施。至少得有筆墨紙三者結合才行。
\t還需要對魔法符文的理解與構畫，具體的排列順序就能把一個普通人搞瘋。
\t就像一個背會二十六個英文字母卻不一定會英語一樣。
\t而魔法則不需要了，即使沒有魔杖也可以使出魔法來。米倫這樣的魔法師甚至可以瞬發一些常用的魔法。
\t而眾多的魔法學徒更是咒語魔法的廣泛推行者。
\t哦，讚美法神。
\t符文大師的重要性在於他們把一些複雜的魔法用符文的方式寫出來，封印在羊皮紙上。前期工作做的好，那麼符文卷軸實在是太好用了，隻要是一個有手有腳的人，一捏卷軸就能使用，當然如果是一個魔法師，在使用時，輸入一些魔力進行引導，那更是如虎添翼。
\t普通人使用卷軸，隻能是按照製作者的思路釋放裏麵封印的魔法，而卷軸大多為魔法師留下一些可控的手段，比如魔法的範圍方向等。