\t第209節廢寢忘食
\t待到天快明時，米倫才稍微眯了一小覺。醒來後草草洗刷後跑到了學院裏，上午的課也是漫不經心，他一直在思考如何解決這兩個難題。
\t以壓縮符文的辦法解決傳遞信息所需要的魔力支持這個倒是比較容易解決，關鍵是如何讓信息尋找特定的人去傳播，這個問題讓米倫抓耳撓腮一籌莫展。
\t上午的課一結束，米倫就竄到符文室裏，埋頭準備魔法卷軸材料，在日常製作符文的案頭上堆放了大量的物品，倒是沒有多少價值珍貴的，這讓阿爾瓦很是鬆了一口氣。
\t這時符文室外傳過來一陣嘈雜的聲音，一浪高過一浪，阿爾瓦示意賽布出去看看發生了什麼事。
\t賽布出去了，轉眼又回來了。
\t阿爾瓦：“發生什麼事了？”
\t賽布：“不知道，一群學生在外麵鬧騰。”
\t阿爾瓦：“靠，學生在外麵鬧騰你不阻止，你回來幹嘛？”
\t賽布說：“不用我啊。”
\t阿爾瓦火氣立刻上來了：“靠，符文室的事情你管的都不利索，外麵的學生你還管不了？！”
\t賽布仍舊不慍不火：“啊，不用我管？”
\t阿爾瓦大怒：“你妹！”扭頭猛地拉符文室的門衝了出去，兩個呼吸的功夫又退了回來，恨恨地瞪了賽布一眼。原來，大地魔法學院的院長布萊恩正擋在符文室外，擺手讓阿爾瓦又進來了。
\t隻說了一句話：“滿足他的一切要求。”
\t門外吵翻了天，原來，大地魔法學院的符文室一直不夠用的，學生大多是分批使用魔法符文室，可是自從米倫來了之後就獨霸了一間符文室，以米倫的鑽牛角尖的勁兒，這整整一個午時間，是甭想有人能進來。
\t這樣一來許多學生就失去了鍛煉的機會，原來兩天就能有一次進符文室實踐的機會，現在幾乎要三四天才能輪到一回。米倫常來的這個符文室，隻要米倫一進來，外麵就掛上了符文室維修的牌子。
\t本來這也沒什麼問題，可是有一次米倫的同班同學恰巧看到了米倫進到了符文室裏，這時賽布就掛出了牌子，這讓他的同學感到很驚訝，於是他向係裏很多人打聽了米倫的身份，結果幾乎沒有人認識米倫，於是他就把這個消息散播出去。
\t這麼一來，許多人就把目光放到米倫身上，米倫在課堂上十分的低調，認真聽課，完成作業，少與同學交流，除了每天下午雷打不動地去製作卷軸。正巧有許多人正因為少了許多訓練的機會而惱火呢，這個消息一傳播，就有了更多的人開始注意米倫。
\t這樣連續觀察了幾天，米倫進符文室的秘密就這樣曝光了。今天米倫一進符文室，賽布剛掛出來的符文室維修的牌子，外麵就聚滿了一大群學生，他們氣憤填膺喊叫著，大聲咒罵符文室，咒罵符文係，甚至罵著學院。
\t更多的是罵著米倫，又是行賄，又是腐敗，又是教育資源的不公平，學院不公平，亂七八糟說什麼的都有。而布萊恩站在符文室的台階上笑眯眯地看著台階下的學生們。
\t仍然攔著學生，不許他們進去。
\t大家吵吵嚷嚷，卻沒有個頭緒，過不一會，一個高年級的名叫皮爾斯的學生站出來，排眾上前。
\t皮爾斯問道：“院長大人，為什麼這符文室不對我們學生開放？”
\t布萊恩道：“牌子上寫著呢，符文室正在維修嘛。”
\t皮爾斯：“維修什麼？為什麼天天下午維修？”
\t布萊恩道：“維修卷軸呢。因為沒有維修完，所以天天下午都在維修。”
\t皮爾斯心裏一陣發涼，看來院長知道這事，既然他知道這件事，肯定米倫和他打過什麼招呼，隨便找個借口就能把學生們打發了，看來沒戲了，不過仗著家裏的雄厚背景，他再次發問：“為什麼米雷*凱奇能進去，我們卻不能進去？”
\t布萊恩仍舊笑眯眯地：“米雷是誰？誰說米雷在裏麵？”
\t皮爾斯終於找到一個可以反擊的機會。身後的一個學生給他拿出一個影像水晶，輸入魔力激發了一段場景，他指著影像中的米倫道：“這個就是米雷，他剛剛進去裏麵。”