僅僅是第一道考題，考場內的高二學生們，都已經懵逼了！
這些真單純的青春期孩子臉上露出震驚的神色，更甚至有女學生，嚇得右手的筆吧嗒一聲落在桌子上！
他們心裏對沈平破口大罵，你他媽出的什麼破題啊！
麵對著恨不得坑死學生的語文考卷，整個京城市所有高中的幾萬高二學生，所有人的臉上一副便秘的表情！
有的女學生趴在桌子上嗚嗚大哭！
有的男學生握著卷子的雙手止不住哆嗦，眼神中帶著恨意！
而有些學霸覺得這道題不太難之後，眼睛看向了下一道題，他們覺得，沈平出的期末考卷雖然有些難度，但是總能答得出來吧？
然後看向了下一題……
再然後……就沒有然後了！
他媽的，語文考卷上沒有一道題是簡單的考題！
語文考卷的第二題：
材料1：眾所周知，北宋年間，有位東坡居士，甚至在生病的時候，也還念叨著吃。“餘患赤目，或言不可食膾。餘欲聽之，而口不可，曰：‘我與子為口，彼與子為眼，彼何厚，我何薄？以彼患而廢我食，不可。”
材料：清朝時期有一位詩人，散文家，文學評論家，被稱為隨園先生，此人是曆史上著名的美食家。
——問：當蘇東坡和袁枚比賽美食，你覺得誰能贏？請舉例。
“……”
他們誰能贏幹我屁事啊！這兩個吃貨不是一個時代的人，怎麼可能比賽美食啊！而且就算他們兩個比賽，一個大文豪，一個乾嘉三大家之一，我覺得誰能贏？我他媽無論選哪一個都有可能是錯的啊！
很多學霸都忍不住在心裏大罵：沈平，你大爺的！你這出的什麼破題啊！你個王八蛋閑著沒事開什麼腦洞啊你？！
……
第三道題：每年五月的第二個周日為“母親節”，為了宣傳動員，同學們想了兩個上聯，請你根據所提供的材料對出下聯，材料：親恩才知恩重如山倍溫馨生當長成反哺千回母親叮囑！
(1)母愛深似海，豈止懷胎十月；___________________________________
()幼時不曉事，媽媽嘮叨總逆耳；_________________________________”
“注意：解答此題時，必須做到對聯的特點——字數相等、詞性相同，結構相當、意義相關，根據題目要求進行重新組合。”
……
第四題！
第五題！
第六題！
……
當將整個語文考卷，大概全部看完之後，所有學生的眼珠子都紅了！
這他媽都是什麼鬼題啊！
別解答出來了，就是一些年級排名前三的學霸們，在看到這些考題後，都忍不住心裏大罵！
就連監考老師打開語文考卷一看，也是差點噴出一口老血，整個人都懵了！
他教了大半輩子的語文啊！從來沒有見過這麼坑學生的題目啊，甚至過往一些年再難的考題都不能跟這套語文考卷相提並論啊！比如兩個美食家那道題，就連他一時半會兒都要認真想想！
……
然而，最讓這位監考老師想吐血的是，作文，也是本次語文考卷的最後一道題。
“新春到來之際，一位六歲的孩子坐在家中，激動的看著電視。
“孩子，你怎麼這麼開心啊？”媽媽問道。