林順目前還沒有被學校開除，校高層正在商討處理方案，所以他暫時還在教學。
當他走進來的時候，辦公室裏的氣氛就有些壓抑了。
所有人的目光下意識在林順和沈平的身上逗留了一會兒。
勝利者往往都會做出一副大度的模樣，讓自己的形象變得更加高大，沈平也是如此，他像是什麼都沒發生過似的，“林老師，這麼早就來了。”好像昨的數學考卷還是林順出的。
林順壓根就不敢靠近他，心中憤怒的吐槽，沈平，你千萬不要囂張，就你出的那些考卷還不一定怎麼樣呢，超高難度又不超綱，這聽起來就是不可能的事情，這種卷子學生怎麼可能及格，等到考試成績統計出來的時候你就等著挨罵吧，哼哼，再讓你蹦躂幾吧，今就會統計出來學生的考試成績，咱們騎驢看唱本——走著瞧！
林順在等這次考卷學生們的平均分。
沈平也在耐心等待，他其實不知道這次學生們的成績會如何，雖然學生家長有打電話過來誇獎的，但是也有質疑他的，再這次考試隻是為了測驗學生平時對考點的重視度而已，最終的成績還需要等平均分出來，到時候一切就能揭曉了！
辦公室的木門被推開，教導主任康雪笑嗬嗬的走進來了，她先跟幾位數學老師交代一下今的工作，然後看向沈平：“沈老師啊，這次出的卷子不錯，不管學生們的平均分多少，你的卷子都出的很好。”想到這裏，她拍了一下腦袋，笑嗬嗬道：“年紀大了記性就不太好，我還沒去問問地理組的情況呢，他們那邊的學生平均分應該也出來了吧？”
話音落下的時候，一位地理組的老師走了進來，直接把統計單遞給了康雪，“康主任，學生平均分出來了，這是昨地理考試的成績平均分！”
康雪點點頭，接過來看了看，然後大吃一驚道：“你確定這是地理組的平均分？”
那位地理組老師尷尬道：“非常確定，這是我們剛剛統計出來的。”著，他神色複雜的看了一眼沈平。
康雪的驚訝吸引到所有人的注意，嗯？地理組平均分有問題嗎？
“既然地理組的平均分已經出來了，數學組也抓緊統計吧。”這是星中學的習慣，康雪每個月都會要求老師們統計出月考的平均分，一來能夠了解出學生的薄弱點在哪裏，二來能夠逼迫老師講題方方麵麵都能照顧到，這樣的良性循環下，學生們的知識水平才能提高，對於將來的升學有很大的幫助，比如以前有個出題特別簡單的學校，那個學校的學霸當年鬧得整個京城都風風雨雨，在學校讀高三每次都是年級第一，結果上了高考考場，大多數考題都不會，引起了家長們的憤慨，後來就被迫關門了。
這是沒辦法的事。
學校每個月都要出題檢驗學生一個月的學習進度，也就是，隻有出超難又不超綱的題才能激發學生們的拚搏精神，要是出題特別簡單，將來上了考場，豈不是兩眼一黑？所以他們這種中學根本沒辦法出簡單的考題，隻能在平時的學校內部考試上加大難度，讓學生接受全方位的學習教育，否則將來在每年六月的高考上，憑什麼跟全國的學生爭！