心理過敏。歸根結底，這是作家的審美知覺能力有效地改變了
外在物象，是客觀世界在作家的知覺世界裏的顯現，這就猶如
《戰爭與和平》中安德列公爵憂鬱壓抑、痛苦絕望的心情導致了
在他眼中的一棵老橡樹也變得孤僻、老邁、粗暴一樣，那不過
是托爾斯泰感覺外化的一種描寫手段罷了。
有人通過人類原始語言以及嬰兒幼童的“準原始語言”的
考察得出結論：文學語言的審美奧秘取決於對民族原始語言的
回歸。盧梭就曾指出原始人的語言是一種有別於幾何學語言的
詩的語言，而黑格爾也認為，“詩的用語產生於一個民族的早
期”（《美學》）。當然，兒童文學的語言運用並不意味著試圖
“返祖”，但兒童文學的語言卻要更為形象，更為生動。鳳傑的
語言錘煉是頗具功力的，這主要表現在他對修辭格的嫻熟掌握。
比如，他寫蘋果由小變大，“小鈕扣變成了指頭蛋，指頭蛋又變
成了小拳頭”，既與兒童視覺相吻合，又形象地呈現出那個饞嘴
孩子對青蘋果垂涎三尺的心理狀態。又如，那隻“棗兒紅”公
雞剛剛破殼，媽媽就聽見了蛋洞裏傳出的叫聲，“像清風吹來的
花香那麼細微”，這裏，輕輕的叫聲與淡淡的花香——一種聽覺
係統的反映與另一種嗅覺係統的反映奇妙地連成一片，這也是
一種更高級的比喻——通感。通感把不同的感覺（視覺、聽覺、
味覺、觸覺、嗅覺等）聯接起來，加寬了比喻的涵量，形成了
一種奇特的審美意境。
鳳傑在修辭上的另一顯著特點就是重疊詞的大量敷設。“癡
癡地望著池水”，“悠悠的水波”“微微地輕輕晃蕩”，公雞和
母雞們“撲楞楞”飛，“嘎啦啦”鳴，這些雙聲重疊詞都產生了
幽美的意境與悠揚的音樂效果。有時，這種修辭現象在作者的
筆下是較為密集的，如“一隻隻碧綠的啄木鳥，梆梆地敲響樹
杆} -群群豔麗的錦雞，樸楞楞從草叢間飛起；一夥夥五顏六
色的山雀，啾啾唧唧地掠過天空。”（《在鳥和人的家庭裏》）其
詩化的效果是顯而易見的。這樣的語彙琅琅上口，節奏明快，為
兒童所樂於接受。
當然，風傑的創作不是無可非議的。他的兒童意識的強化
與成人意識的滋長形成了較為明顯的矛盾，比如在對水祥的描
寫中，過分沉重的思考使兒童文學與成人文學的界限常常混淆
不清；他長於對苦難的淋漓揭示和對痛苦的過多渲染使他更易
陷入情感的煉獄而使藝術開掘力與升華力受到阻滯；他牢固的
童年記憶使其表現鄉情故土之作充滿情趣，但當他一接觸其它
生活層麵時又未免顯得拙笨。鳳傑創作的弱點與優勢交織，使
人擊節讚賞和令人扼腕惋惜之處並存。一棵大樹上很難找到一
片完美無瑕的葉子，一個作家怎麼能夠無可挑剔呢。在藝術探
索的道路上，風傑不會停止，因為他麵對的是小朋友們一雙雙
企盼的眼睛。
一九九四．十二．陳倉
注釋：
①十五年來，李鳳傑先後出版了短篇小說集《在那美麗的鄉村》、中篇小說《鐵道小衛士》、《針眼裏逃出的生命》、小說散文集《寶槐》、童話集《老鼠吃貓的故事》、長篇小說《水祥和他的三隻耳朵》等，本文所涉及的作品主要出自後四部書中。
②弗洛伊德：《論創造力與無意識》，第四十二——四十三頁。
③見李鳳傑：《父親：一個黃土地的曆史》。載《袞雪》一九九四年第一期。
④[英]文學中的結構主義》，參見《美學文藝方法論》（下）。
（原載一九九四.四期《秦嶺文學》）