十、愛情魔力
曲師的圖書館，是一座二層樓，位於校園的中央位置，一樓是書庫，二樓是寬敞明亮的閱覽室大廳。
閱覽室裏總是人滿為患。
多數同學到這兒來，並不僅僅是為了借閱參考書，擴大知識麵，更重要的是，他們是在這兒做作業，複習功課，準備考試。比之宿舍和教室，圖書館以其濃厚的書卷氣，以其埋頭鑽研的氣氛，還有因人多勢眾而激發的競爭氣氛，讓學子們趨之若鶩，閱覽室大廳，對大學生而言，是公認的最佳學習場所。
從某種意義上講，圖書館可謂大學的心髒。
書，是人類進步的階梯，也是讀書人的命根子。當你進入浩瀚的書海，就仿佛和古今中外的智者麵對麵了，一種朝聖的感覺會油然而生。在這裏，是很容易排除雜念，專注於學問的。
跨進閱覽室，看到大家都在專注地低頭看書，或者正在筆記本上寫字的時候，你會不自覺地放慢腳步，不再說話。一個容納數百人的大閱覽室，常常安靜地像醫院的病房。
圖書館也是大學生情侶交往的地方。葉茵和丁聰的戀情，就是在這個圖書館裏醞釀、發展起來的。
葉茵從何時起，開始關注丁聰，已經不可考了。
一個“紅五類”，愛上一個“黑五類”，似乎不可思議。但在愛情的詞典裏，什麼不可思議的事情，都有可能存在。
丁聰發現，在安靜的閱覽室裏，似乎有一股目光，經常停留在自己身上，讓自己很不自在。當他四處尋找時，這目光卻消失了。同學們都在低頭看書。當他低下頭，感覺到這股目光又投射到了自己身上。如此反複多次，丁聰一無所獲，這讓他感到困惑，甚至有些恐懼。
這是怎麼回事？是自己的幻覺嗎？
終於有一次，他揭開了謎團。這一次，他猛地抬起頭，正和葉茵的目光碰撞到了一起。葉茵的臉色刷地紅了，立刻低下了頭。
那一瞬間，丁聰的心跳加速了很多倍。
這可能嗎？這不是做夢吧？
丁聰當然早就注意到了葉茵。
這不僅因為他們坐在一輛接站車上，肩並肩站在一起，來到了學校，也不僅是因為葉茵美妙的歌聲、婆娑的舞姿，也不僅因為他們做實驗時，經常被分到一個小組，要近距離地接觸，關鍵是，葉茵的身上，似乎有一股魔力，讓丁聰心驚肉跳。
從第一眼看到葉茵，這股魔力就開始起作用了。
為此，丁聰感到十分苦惱。
這是不是愛情，丁聰不得而知。
但是，他不能談戀愛，這一點，丁聰是清楚的。
為什麼？難道自己不是人嗎？是人，就有愛和被愛的權利。
但是，在這個社會裏，人和人確實是不一樣的。有些人，可以盛氣淩人，有些人，就要任人宰割，有的人，有很多特權，而有的人，卻隻有服從的義務，沒有抗爭的權利。母親的遭遇，就印證了這一點。
“孩子，要想完成學業，必須心無旁騖。”
“你可不能談戀愛啊，人一旦墮入情網，就必然喪失理智。”
“記住，孩子，咱和別人不一樣啊。稍有不慎，就會大禍臨頭！”
母親的這些話，如警鍾長鳴，在丁聰耳畔回響。
丁聰思慮再三，決定壓下內心的渴望，斬斷這根剛萌發不久的情絲。
每次走進圖書館，丁聰首先偵察一下，葉茵在哪裏，然後，找一個盡量遠的地方坐下。但是，葉茵總是會突然出現在身邊。
有一天，丁聰突然發現自己的書包裏，有一件新襯衣，誰？什麼時候放進去的？他不知道。但從葉茵的目光中，他找到了答案，他以其人之道，還治其人之身，神不知鬼不覺，把襯衣又悄悄塞進了葉茵的書包裏。
葉茵給她一個紙條：傻瓜，你那破襯衣，還能穿嗎？
丁聰回了一個：這與你無關！
之後，丁聰便不斷更換座位，力圖遠離葉茵，但葉茵卻總能找到他，並且有事無事，總喜歡和他聊幾句。有一天，丁聰剛換了座位，發現葉茵又跟來了，便站起來就走，被葉茵喝住了：
“丁聰，你給我站住！”
丁聰隻好站住了。
“丁聰，你回答我，為什麼要躲著我？你給我說清楚！”葉茵義正詞嚴地發出質問，聲音很是響亮。
圖書館是很安靜的，葉茵這一聲大叫，大家立刻抬起頭來，盯著葉茵和丁聰。
丁聰有些尷尬，臉紅了，看了葉茵一眼，什麼也沒說，抱著自己的東西，快步向門口走去。
葉茵見狀，追了出來，但丁聰已經跑遠了。
從此，自習期間，閱覽室不見了丁聰的身影。
曲師校園的東南角，有一座天然的無名小山，山雖小，但鬱鬱蔥蔥，長滿了蒼鬆翠柏和雜七雜八的草蔓藤蘿。可能是為了保護這些古老的樹木，建校時，小山保持原樣不變，連上山的路也沒有修一條。
因為樹林過於茂密，即使大白天，裏麵也是黑黝黝的，上山的路又難走，故很少有學生進山“探險”，民間還有一些關於小山的奇怪的傳說，更令人，特別是女生望而生畏了。