“你認識季小茹吧？”
趙風問道。
聽見趙風的話，張老師眉頭微微一皺，說道：
“當然認識了，她班裏的五十四位學生我全都認識。”
張老師語氣中帶著強烈的不滿，好像這樣的問題是在侮辱他一樣。
趙風看了看一旁的蔡小花，蔡小花說道：
“心理學上典型的情緒觸發點。”
趙風會意一笑，他雖然不太知曉蔡小花的理論，但季小茹這個名字，顯然是張老師的情緒爆發觸發點。
張老師有些狐疑的看著嘀嘀咕咕說笑的倆人，心道：“該不會是碰倆神經病吧，正經的調查案子怎麼還聊上天了。”
“你們關係怎樣？”
趙風將手裏的筆錄本一丟，斜著腦袋問道。
“關係，什麼關係？我們就是正常的師生關係。”
張老師將頭撇向一旁，先是撓了撓後腦勺，而後揉了揉鼻尖，順勢推了推眼睛框。
“你在說謊！”
趙風突然將身子向前探去，本來一直掛著笑容的臉突然變得嚴肅起來，盯著張老師說道。
“我說的都是實話。”
張老師見趙風咄咄逼人的眼光，並沒有去接觸，隻是身子往後挪了挪，抬起手，又準備去摸鼻子。
“就是這個動作！”
見張老師剛抬起手，趙風指著他的手說到。
“鼻子上有很多觸覺神經，當人在說謊或者不確定的時候，總是會下意識的去摸鼻子。”
張老師抬起的手在空中抖了兩下，最終還是放下了。
“說吧，你們是什麼關係？”
張老師原本緊繃的下顎開始有些肌肉抽動起來，臉上的表情也開始變得痛苦。
“我們就是普通的師生關係。”
這一次，趙風可以判斷出張老師沒有說謊。
隻是趙風這樣的判斷，卻讓他自己陷入了困惑。張老師前一句在敘述這樣的關係時，言語表情上還在閃閃躲躲，有明顯的說謊。可現在說的，卻是地地道道的實話，難道自己從一開始就看錯了？
本著對自己的自信，趙風絕不會推翻一開始的認知。而現在的情況，張老師也絕對沒有說謊。帶著疑惑，趙風繼續問道：
“那你一開始為什麼要說謊？”
“我…我沒有說謊。”
張老師開始有些焦躁不安起來，趙風覺得這是一個機會。
“張老師，我要很明確的告訴你一點，就憑你剛才的表現，我上報之後，你肯定就要變成這個案子的嫌疑人，到時候就要到警局裏接收審訊，那種情況跟現在可不一樣了。”
蔡小花有些驚訝的看著趙風，她明白成為嫌疑人的條件，那是需要一定的證據的。單單靠趙風這樣紅唇白齒的說幾句，肯定構不成嫌疑人的條件。
張老師仍是閉口不言，麵上表情痛苦至極，仍是在掙紮。
“我所能幫你的，就是將事情的真相調查清楚，是非對錯自然公道在人心。”
張老師深埋的頭漸漸抬了起來，眸子裏雜亂的悲傷之色開始有些清明起來。
“有些事情，你不去找正確的處理方式，恐怕會成為一生的遺憾吧。”
看著有些鬆動的張老師，趙風在一旁順勢刮風，能讓張老師自己決定說出來。
就算是張老師不開口，趙風也是有辦法問出他想要的答案，當然那種答案正確與否，往往都帶有一定的概率。況且以目前的情況，這種案子也不是那種大凶大惡之類的刑事案件，趙風也不願使用極端的方法。
所以，趙風盡量用溫軟的方法，讓張老師自己說出來。
不知是趙風的話起了作用，還是張老師自己說服了自己。張老師重重呼出一口氣，伴隨著上課鈴聲的響起，他說出了自己跟季小茹的故事。
張老師也是剛進入一中兩年的新老師。與許多剛進入職場的新人一樣，他熱情洋溢，對周圍的人總是抱著極大的熱情，總是有無限精力一樣的工作著。季小茹算是他從高一時期就在班上的學生，張老師對每一個學生都很照顧，當然也包括季小茹。
高中時代，不同於初中時期。十五六的青少年，擁有著讓人羨慕的學習能力、創造能力，更有不著邊際的幻想能力。同時，高中時期，也是愛情的種子，萌生發芽最多的時期。
張老師本就長相不俗，從蔡小花一開始見麵花癡的模樣，就知道張老師對這種校園乖乖女有一定的殺傷力。