體會感受
取經路上
英明的決策
步入中年的我再一次踏入大學校門，坐在被譽為“東方劍橋”的浙江大學的課堂裏，真有另一種感覺和另一種思考。同樣是作為學生，和25年前相比“60分萬歲！”已離我而去，考慮更多的是如何通過學習開拓思路，從而更好地開展本職工作。
看著如饑似渴學習、聽課、記錄的同學們，感覺無比欣慰和敬重。看得出每個人都渴望充電，每個人都想吸收更多的知識營養。
這裏的老師個個知識淵博、思路廣闊、講課大氣，就是站得高、看得遠。28位浙大教授和博士、28個課堂教學、10天的校外學習，10個地區的先進經驗，個個都是精品著作和理論升華的結晶。我們充分體會到了“天外有天，人外有人”這句話的深層含義，深深感受到市委組織部培訓幹部的英明決策和戰略部署及對幹部給予的厚望。我們都覺得這次學習收到了前所未有的好效果，一致認為浙江大學老師給我們帶來的心靈的啟迪和思維的開拓是實實在在的，也充分證實了市委領導及市委組織部培養教育幹部決策的英明。學習之餘，我們還廣交朋友，使緊張的學習變得輕鬆有序。我相信，這些將成為我們參加這次培訓班的每個人的終身財富。
太多的感受
每一次的學習都使我變得“傻”一次，不懂的東西太多了，好像過去的自己在世外桃源享受生活，突然感到自己從來沒有奮鬥過，也從來沒有付出過什麼，所以更談不上對自身價值的充分體現。
學習就是生產力。我們很多時候忙於工作和各種應酬，根本就沒有時間去學習和充電。久而久之變得思維古板、思想僵化、決策盲目，這無疑是在死亡線上賽跑。
當我們離開通遼看通遼時，才產生諸多的感慨和疑問。不知道過去的我們保存元氣、儲存後勁兒了沒有？我們再生的生命力還有多少？我們認真地整理挖掘了我們的所有潛力了沒有？我們到底有什麼東西、有什麼名人、有什麼品牌、有什麼特色？是否當別人還在處心積慮升官發財時，我們早已用心研究未來的發展規劃？是否當別人還在掠奪資源撈政績時，我們已經成功轉型走向科學發展？
通遼的土地麵積比杭州大三倍，人口隻是杭州的三分之一，而我們的國民生產總值才是杭州的六分之一，人均收入隻是杭州的三分之一。這是為什麼？
杭州發展的一大特點是把發展點放到了農民身上。他們堅持以人為本、以民為大、以農為重，把占人口絕大多數的農民視為發展和建設最重要的主體力量，當作推動開革發展的最大動力源泉和最主要的人力資本。他們把農民當作發展的“寶貝”而不是“包袱”。於是大批農民創業者在市場經濟的大學中茁壯成長。我們是否也正在“利用老外，依靠老鄉”？
機遇屬於有準備的人。在招商引資的大海中我們真的學會了遊泳嗎？抓住了機遇嗎？“持證”招商是我這次學到的新詞兒，在浙江，沒有招商資質、沒有培訓過的人是不能招商的。
勤勞是一個民族的生存理念和生活的精神境界。勤勞的杭州人民在起早貪黑地賺錢養家的同時為社會創造了財富，他們不怕錢多也不嫌錢少，隻要有錢賺就行。而我們大錢賺不來，小錢不願賺。懶惰、滿足、浮躁的心態扼殺了我們的創造力。的確，我們很少深思自己活著為了什麼，更別說是“仰望天空經常歎息”。
作為通遼市縣處級幹部，我更加懂得了領導者的定位，出發點和歸宿點是人；領導的功夫在於權力之外；領導的力量來自於人心；一流的領導管自己；領導者不要迷失自己；領導者要真正懂得百姓心態和民眾心理這個道理。
快步前進中的通遼，是否考慮到了定位的判斷是否準確無誤，狂躁的人們的心態和核心工業質量是否值得我們反思？
你拿什麼愛我——我的通遼
也許，過去的通遼消耗了太多的資源，損傷了太多的體力，隻有充滿足夠後勁兒的通遼才能不斷充盈母愛繼續養育兒女，才能保證保存資源、保持體力，不搶子孫的飯碗。
做城市，先做人。建立智慧、風情的通遼，關鍵是要拿出既生態又文化的戰略構思和定位目標。城市的呐喊——我要個性；魅力通遼——我有孝莊；我是科爾沁——我有特色；民族文化、民族品牌、民族旅遊要讓國人認可，讓世界接納。