隨著人類在銀河係的逐漸擴張，銀河聯邦對外殖民委員會就對各個備案的可居住行星進行了綜合評定，其中ａ級為最適宜人類居住的星球，這些星球就是搜遍整個銀河係也不多見，但每一個都是享譽銀河的度假天堂。
接著是B級行星，定義為適宜人類居住，此類星球在銀河係內，除去那些外置在星係邊緣的外，大多也都是居住聖地。自此等級往下，星球的居住環境也越來越差，到最差的F級，已經定性為非常不適宜人類居住的行星，隻有那些極為變態的家夥或者有特殊目的的人士會對此類星球有興致外，可以說是渺無人跡。
而作為人類祖星的地球，在銀河曆第三紀的一個千年內一直是聞名聯盟的貧民窟和罪惡之地，而且這種趨勢在地球漸漸被人類拋棄後變得更加快速起來。
進入銀河曆的第四紀，這種狀況非但絲毫沒見緩解，而且隨著地球星政府的不作為和整個地球環境的進一步惡化，地球終於在十年前的最近一次評定中，非常不幸的被聯盟對外殖民委員會列為D級行星，和那些實行奴隸製或者殘暴的帝製的星球“共享殊榮”，雖然地球實行的是真真正正的民主製。
“如果把中央星域比作公元21世紀的歐美，那麼可憐的地球就隻能算是一個南非小國了，地球的讀者讀到這句話的時候，相信會比外星人有更多的理解，畢竟他們總是對於那段曆史念念不忘。”霍菲特在他那本《星際發展格局》中無不尖刻的寫道。
作為一個土生土長的銀河聯邦中央星人，特別是作為一個蜚聲銀河係的曆史學家，霍菲特對處於整個聯邦最下端的地球是好感缺缺的，雖然哪裏是人類的祖星。
其實不但是霍菲特，就是多數聯邦公民也是持有這種觀點，雖然每個星球都具有很高的自主權，所謂的銀河聯邦不過是個鬆散的組織，但顯然這並不妨礙聯邦公民就這點達成統一：除去旅遊考古外，地球並不是一個很好的去處，甚至可以說是一個糟糕透頂的去處。
林奇便是出生在地球亞洲區中州市的一個標準地球土著，雖然他是地球最高學府的高材生，但土著終究還是土著，這點不會有任何改變。
我們的故事就從這裏開始……
“大二學生林奇長期不務正業，頻繁在銀河聯邦大學生綜合虛擬社區散布歪理邪說，更無端隨意謾罵侮辱本校高級教師，對教師的身心造成了巨大傷害，鑒於此人以上行為已經嚴重影響到學校教學環境和聲譽，現決定給予其開除學籍處分。特此通告，祖星中央大學教務處，銀河曆4401年。”
林奇愣愣的瞧著眼前足足有上百平的巨大全息屏幕，頓時連死的心也有了：“娘嘞，這沒了學校的生活補助金，往後的日子還叫人怎麼過啊。”
其實作為一個古武術的堅定支持者，對於處罰，林奇雖然早就有了心理準備，但卻沒想到結果會如此慘烈而已。
自進入大學後，林奇就利用全銀河聯邦大學間互相聯網的宣傳優勢，如蝗蟲般在銀河聯邦大學生綜合虛擬社區內大肆宣傳起自己的理論來，在他看來把這種珍貴之極的文化丟棄簡直就是在暴殄天物。
不過在這個一切都講究嚴密論證和數據的時代，林奇的這種做法無異是個極端另類的存在，開始祖星大學校方對於他損害本校顏麵的行為還能忍耐一二，但時間一長，這個被整個虛擬社區譽為“理智的瘋子、聰明的笨蛋”的家夥更加變本加厲起來。
他不但在社區內肆意結社，向聯邦各個星球的學生分發小冊子，而且還屢屢在公開場合影射祖星大學體質教師是一群無知的白癡，人類的垃圾、社會的寄生蟲，孩子們體質的侵蝕者。