第二十二章 芳妮授課 思佳出關(一)(2 / 2)

崔芳妮臉紅得要滴血,心頭暗恨剛才開了個壞頭後麵就不可收拾!但麵對著熱情如火的學生們,她又不能翻臉甩門走人。隻得含糊地答道:“這個很難說的……我想……我想關鍵是感覺吧……”

章書禮院長這時出來圓場了,可不能讓崔學者被這幫臭小子給戲弄怠慢了,萬一她生氣走了,絕對是學院是自己的極大損失!他站起來道:“各位同學,今天崔教授的課程十分精彩,讓我們見識到了世界級醫學權威的淵博學識!同學們,我們要努力學習!崔教授就是我們的好榜樣!我們要為發展醫學,宏揚祖國醫學文化而勤奮讀書!好了,各位同學,崔教授剛從國外回來,旅途勞累,今天的課就上到這裏!下課了!”

一瞬間,章書禮院長成為了學生心裏麵目可憎的最差老師,連續五年在學院教師的評比中,列全院教師的倒數第一名,直至他被升調為國家衛生部副部長!

王家豪居然就隱身在講台上的投影布旁邊,距離崔芳妮不到五米,正饒有興趣地看著這一切。

崔芳妮的魂力在這三場課堂上又有了一些加強!而且上課時明顯,下課後就基本上停止不動了,魂力層一直隻是增強卻沒有弱化。尤其是第一天上課時,當她在講台上滔滔不絕時,魂力大增,這是為何?難道,是同學們激動的情緒影響了她麼?

王家豪感到此時腦海裏有些混亂,有必要清理近來觀察到的現象。他在下課後找了筆紙,列出了幾次情形。

第一次魂力層變化,是在老頭周明貴身上發現的,當時他正在和外孫女崔芳妮說話。

第二次魂力層變化,是在崔芳妮睡覺時發生的。

第三次魂力層變化,是在她上課時發生的。

這三次,分別是不同的環境下。睡覺時是靜止,談話時是略為緩和的活動,給數千人授課是有些激動亢奮的活動。可是,為什麼在這些不同環境下,都可以觸發魂力層變化呢?

其中第二次魂力層變化最強烈,卻偏偏出現在她最安靜的睡眠時!這與自己原來的猜測,遇事遇人時受刺激發生變化的理論完全背離!

時間的因素在研究中很重要,摸排主次之分,找出矛盾處,都需要時間來一點點的進行。可惜,自己最缺的就是時間!自己雖然長生不死,但是要尋找的雙親卻沒有那麼多時間等待!屈指算來,加上彈指一揮間的閉關七年,自己在塵世間已經生活了三十五個年頭。雙親年歲已大,不知還能不能等得到自己找到他們的那一天!是看著紙上列出的三種情況,王家豪好一陣煩惱。

“別急別急,慢慢來。”看著忙忙碌碌的崔芳妮,王家豪慢慢地按捺住焦燥的心理,暗自加油鼓勁,“一定能夠盡快找出辦法!”每一個研究工作者都不可能一開始便順順當當的,總要克服很多困難,過後才明白哪些是研究的重點、哪些是旁枝末節。隻有抓住了重點,研究才會有明確的方向。自己一定要找出關鍵所在!

現在,自己已經發現了一個相當特殊、相當矛盾的情況,那就是第二次魂力層變化,出現在崔芳妮最安靜的睡眠狀態下。也許,這就是自己的突破點?