星穹學園學年中最後一天。
中午的時候，學生們就結束了所有的學年考試。說是考試，其實隻有魔法天賦感應測試和魔法入門知識問答兩項，並沒有花費多長時間來檢驗學生們這一年的學習成果。
教室裏亂哄哄的，畢竟是學年的結束，下午沒有課業，所有的教師正在進行學年總結會議。夜裏還有每年一度的慶典，之後就是整整一個月的假期，學生們都很興奮。
在教室最後麵倒數第二排靠窗位置，一位有些瘦弱的少年卻與教室裏熱鬧的氣氛格格不入。他用雙手撐起頭，視線透過窗戶，出神地看著遙遠穹頂上明滅的星火。
少年名為希洛，無法祈喚元素束流的他是學院有名的笨蛋，同學口中的廢物。
從教室課桌的布局就可以看出來，在他附近的學生都刻意地遠離他，將課桌搬得極遠，就好像笨蛋會傳染一樣，實實在在的欺淩。
“同學們，靜一靜！”
這時候，這個班級的導師柯奈走上講台，用板刷敲著講台恢複課堂秩序，她有氣無力地揚了揚手裏拿著一摞紙卷講道：“學年考試的成績已經批閱完，大家對照試卷，把自己沒有完全掌握的地方好好複習一下。另外，你們入學已經一年了，學院認為有必要對你們進行一次關於未來誌向的調查，具體內容自己看調查問卷吧。”
“90分？怎麼可能，這道關於元素排列的構圖我怎麼會出錯？”
“魔法感應的成績隻有80分，你的分數是多少？”
“這個未來誌向好奇怪喲！
隨著學生助教將成績發到學生手裏，教室裏又變得熱鬧起來，這些十四五歲的少年少女向同伴炫耀著自己的成績，然後以取笑別人為樂。
希洛從助教手中接過自己的成績單，不出所料，魔法天賦感應與魔法入門問答都是滿分。
但是這樣又有什麼用呢？無法祈喚元素束流，便是無法與元素產生聯係，就意味著不能完成哪怕最簡單的魔法。更高的分數隻會帶來更多的嘲笑與譏諷。
“聽說他被詛咒了，還是離遠一點不會受到牽連！”
“成績好又再麼樣？連元素束流都無法祈喚的人，一定是被元素女神舍棄了。”
“不要靠近我，笨蛋是會傳染的！我不想被元素討厭！”
“感應測試的儀器一定出錯了吧，那樣的人怎麼會有那麼高的分數？”
……
自從進入這所學院以來，各種各樣惡意貶低的話語不絕於耳。
不知從何時起，希洛被元素詛咒的謠言已經在學生各自的小圈子裏傳遍，而這些知識淺薄的魔法學徒對此深信不疑。於是希洛被排斥在圈外，兩年來一直孤身一人，近乎沒有同齡的朋友。
希洛將成績放在一邊，盯著另一張紙上的內容。
這是一幅簡易的魔法卷軸，名為“提問卷軸”，與考試用的卷軸相似。粗略的魔法花紋構建的心靈術法直指本心，觀看它的人不會作偽，隻能誠實道出心中所想。當然，這個低端法術隻對意誌低下的魔法學徒有效。
而現在這個魔法卷軸上的問題是：“你的誌向（理想）是什麼？你想成為怎樣的一個人？未來你有什麼計劃？”