星期六的下午，對於高三的學生來說，是唯一的一點假期，學校的高三住校生都沒有時間洗衣服，因此要抽出一個時間回家，取下一個星期的衣服。所以學校開放了星期六下午的第三節課，作為放假時間。陸澤的媽媽有陸澤房間的鑰匙，因此她可以隨時都來幫陸澤洗衣服，於是，星期六下午的第三節課，對於陸澤來說，有了新的含義！
那就是他能再多打一個小時的籃球！
商超每周都會分配給陸澤一個新的任務。上周的是三分，上上周的是快攻上籃。在商超的動作要點指導下，經過一段時間的練習，陸澤這兩項技能已經有了很大的進步。
技校的學生顯然已經完全不能阻擋陸澤的進攻了。不論是三打一，還是五打一，陸澤都能找到快速得分的方法。
即使是一人球隊，陸澤也能在技校一直贏下去！
對於陸澤來說，有挑戰意味的不是和技校的學生交手，而是商超在操場上隨時出給他的問題。他有的時候，會在比賽的最後一段時間，對場上的陸澤大聲喊：“陸澤，還有兩分鍾結束比賽，在這段時間裏，再拿十分！”
或者，“這場比賽必須投進10個三分球！”
陸澤的攻擊才能和潛力，差不多都被商超挖掘出來了。而陸澤也對商超的這種突發性任務樂此不彼。
今天，會得到什麼新的任務呢？
看到操場上人山人海，李瑤也忍不住走了出去。H市確實是一個小地方，逛了一大圈都沒有什麼像樣的服裝店，李瑤的這幾天實在是太無聊了。其實也是計劃趕不上變化的原因，李瑤在機構裏就說了，陸澤不會那麼快就答應進入她們機構的。但moon跟李瑤說，你放心，陸澤是那種一聽網遊就會激動得什麼都不顧的人，他絕對會來的。
moon絕對想不到的是，陸澤會說出“我想要現實中的榮耀”這樣的話吧。
陸澤為什麼會那麼喜歡籃球呢？
李瑤剛走上球場的時候，幾乎被圍觀的學生給忽略掉了（之前在學校走，即使是素裝，回頭率也有百分之百的）。大家都緊緊地注視著籃球場上，小聲地引論著：
“喂，你猜今天陸澤會得多少分？”
“不知道啊，70？”
“喂，商老師並沒有要求記比分啊。”
“那又怎麼樣，我們在心裏記著陸澤一場得了多少分啊。”
“你記的是他的得分？哈哈，我記得是他的動作！那些扣籃動作，隻要一想起，就像是慢動作回放一樣，曆曆在目！”
……
李瑤看著正在場上的熱身的陸澤，心中疑惑地想到，“這家夥不是一中的學生嗎？怎麼會在這裏打球？而且，他真的有那麼厲害嗎？”
商超在吹響比賽開始的哨聲前，將陸澤叫道身邊，對他說道，“你前幾次的任務都完成的不錯，這次我要給你另外一種類型的任務。今天的比賽中，你不準投一個球！”
“什麼？”陸澤驚訝地張大了嘴巴。
“對於現在防守你的人，我相信你靠個人的能力，在他們的身上得70分都沒有問題。我之前讓你這麼打，是想培養你在球場上的霸氣，在球場上先把自己當作王者，才能成為球場的王者。”商超認真地看著陸澤，“而今天，我要你學習另外一種技能，組織！也就是傳球！”
陸澤聽到這項任務也很興奮，畢竟，自己最開始打籃球的時候，傳球是最想學的東西啊！
“不過，商老師，這場比賽，不需要輸贏嗎？”陸澤問道。
“當然不是，我是要你用傳球贏得比賽！”
商超還以為陸澤會陷入不肯定的迷茫之中，沒想到，陸澤回給他一個自信的微笑，“沒問題！”
商超看著陸澤，不禁想到，“你果然成長了！”