2000年的夏天，我從江城小學畢業，不過在畢業之前，還有一件很重要很重要的事情在等著我去做。
一件我沒有選擇且必須要全力以赴去做的事。
那個時候畢業的小學生升入初中，遠沒有今天這般紛繁繚亂的錄取方式。我們沒有推薦，也沒有電腦搖號，更沒有就近入學這樣種種牽扯到人品或者家庭經濟狀況的各種五花八門花裏胡哨的東西。
如果一個應屆小學畢業生想要被自己或者家長心儀的初中錄取，條件很是簡單，那就是去參加由該校自己組織老師命題閱卷的入學考試，學校按考試分數排名高低依次錄取。
考上被錄取後隻要再交給學校一筆不小的讚助費，便可順利入學。
江城總共有三所省屬重點中學，分別是江城中學，江城第一中學和江城師範大學附屬中學。按慣例，這三家國家級示範重點中學的小升初入學考試會在小學畢業會考的前一天，同一時間在各個學校位於市區的本部老校區舉行。
但凡對自己孩子的實力或者對自己的實力有著深厚信心的家長，都會一致選擇報考王牌中的王牌，江城中學。
一所在曆史上以培養出了大批國民黨軍政精英而出名的學校。
我所在的班級，總共有三十多個人報考了江城中學。根據我們班主任的不完全統計，我們班這次報考江城中學的人數居全校各班之冠。
江城中學舉行小升初錄取考試的那天，我和副班長小z一起進江城中學那古色古香且處處都彌漫著厚重曆史沉澱感的的校園。
小z不停的四處探頭，聳著腦袋張量打望著處在國家級風景區裏的江中校園，不勝唏噓。這樣看了好一會後，小z突然大聲的嚷道，“要是我以後能夠在這所學校裏念書，那該是有多好啊！”
就在小z因為不斷的看到許多被生鏽的柵欄包圍著的標注有國家保護文物字樣的參天大樹，古跡水井或者殘破的民國雕塑等等而感慨無限之時。走在他旁邊的我正忙於盯著那些神色凝重的學生群裏有著姣好麵孔的漂亮女生或者身材很讚的漂亮女生們的背影，同時情不自禁的想到，待會考完試以後就可以回家盡情的看漫畫了。
至此，我忍不住仰天長嘯，哇哈哈。
在六年後的中國普通高等學校招生全國統一考試中，我在考場裏無意撞見了小z。這廝寫了還不到半個時辰就了交試卷走人，而此時正在考場上坐立不安急得像熱鍋上螞蟻的我抓耳又撓腮的朝著安靜的平躺在課桌上那份印刷精美的高考試卷看了又看直至一遍又一遍的發現並確認自己真的實在是什麼也不會寫。
在望到神速的小z交了試卷以後，我“砰”的把心一橫也不管那麼多了索性就跟在了他後麵交卷撤出考場。
出了考場大門後，我和小z在考場外的馬路邊上閑聊了幾句。聽到他大肆感歎高考試卷的簡單後，我暗自微微的皺了皺眉，然後不開心的點上一支煙。於是我在快速的抽完兩根萬寶路後，便有禮貌的跟他握手道別。
後來，聽說他考上了省外一所重點大學。
江中自己命題出的試卷分為三科，分別是語文，數學還有素質。在我上小學那會子，江城還不太流行學英語，所以各家學校都不教。而某些有預見性的爸媽碰巧發掘了學英語是未來中國的大趨勢，有心想要教孩子，卻不得不尷尬的發現自己隻是略懂俄語。而那些需要考職稱的家長們，更是在將來不得不跟自己的孩子一起站在同一起跑線上，苦學英語。
雖然學校裏不教，不過，外麵的社會上倒是開始慢慢的興起了一些私人英語培訓機構。但相應的，這些私人英語培訓機構也隻有少部分的學生去上，所以當時的英語培訓市場一直不溫不火。
而凡是能夠堅持到現在的英語培訓公司，都發了大財。
由此可見堅持是多麼高尚的一種品質。
不知道是江城教育局還是國家教育部反正肯定是有關部門。該有關部門在我們小學臨近畢業的時候開始猛吹素質教育的風，隻是這股子風在江城上空還沒刮多久就不了了之消失的無影無蹤了。
不過現在這會兒，當年的那股素質教育風貌似又重現江湖並且開始猛吹了。
因為上級領導剛剛提出要搞素質教育的口號，所以新調任的江中校長為了顯示出自己緊跟領導的流行潮流，原本一向不與時俱進的江城中學破天荒的在自家命題的試卷裏除了以往的語文數學這兩項傳統考試科目外又額外增加了素質這一科。